俗話說“民以食為天”，食物是人類賴以生存的物質基礎。你們知道有哪些食品安全宣傳活動策劃書方案嗎？下面就是小編給大家帶來的食品安全宣傳活動策劃書方案大全，歡迎大家閱讀參考!

食品安全宣傳活動策劃書方案篇1

一、活動主題

“尚德守法食品安全讓生活更美好”。

二、活動目的

全面深入宣傳貫徹食品安全的戰略思想和黨中央國務院關于食品安全的重大決策部署指引下，要求各級黨委政府進一步落實“四個最嚴”要求，把食品安全作為一項重大政治任務來抓，從滿足人民群眾普遍需求出發，樹立責任意識，推動各級食品安全監管部門不斷提升監管執法能力和水平，引導食品行業市場主體及從業人員增強企業主體責任意識，動員社會各界參與食品安全普法宣傳和科普工作，營造濃厚的食品安全社會共治氛圍。活動周期間，將集中宣傳展示各級、各有關部門在完善體制機制，創新監管方式，依法履職盡責，開展道德誠信教育，推進“放管服”改革，實施“雙隨機一公開”監管，助力食品產業高質量發展新思路新舉措新成效。

三、活動安排

各盟市食品安全委員會辦公室要結合本地區實際，聯合同級有關單位和部門，緊緊圍繞宣傳周主題，與_區同步舉行宣傳周分會場活動，組織開展好本地區的“食品安全周”啟動儀式。參照國家和_區層面的“主題日”形式，充分發揮各類社會團體、專業機構、新聞媒體和廣大消費者在食品安全公益宣傳活動中的突出作用，動員指導各類社會團體、企業、行業協(學)會等，統一使用“全國食品安全宣傳周”標志，開展食品安全知識和誠信從業等宣傳活動。要組織各相關部門和社會組織在宣傳周期間，同步開展相應的主題日宣傳活動，保證宣傳周期間每日有一到二個主題活動。

_區主會場設在_市，啟動儀式包括以下內容：一是_區食藥安辦領導講話并宣布活動正式啟動。二是餐飲行業協(學)會代表進行尚德守法倡議。三是現場參觀宣傳展板、發放宣傳資料、解答百姓疑問、辨別假冒食品等活動。四是實地觀摩當地創建工作成果和亮點。同時，在_市將舉行國家食品快檢車輛交接儀式和檢驗知識技能培訓。

四、活動要求

(一)精心組織實施。建立各級食品安全委員會辦公室牽頭組織協調，有關部門和單位各負其責、全社會積極參與的工作機制，加強人員和經費保障，確保各項活動順利進行。

(二)明確宣傳重點。要緊扣傳播規律和公眾關切，廣泛宣傳中央、_區關于加強食品安全工作的決策部署和全區食用農產品源頭治理、食品安全全程監管等工作取得的成績，宣塑尚德守法典型單位和個人，為全面推進“雙安雙創”和“食品藥品安全_”建設營造濃厚的社會氛圍。

(三)強化宣傳效果。組織新聞媒體發揮傳統和新興媒體優勢，運用科技手段積極創新宣傳方式，開展好宣傳報道和新聞服務，營造全民支持參與食品安全事業的濃厚氛圍。

(四)嚴肅活動紀律。活動開展過程中要嚴格遵守中央和_區關于改進工作作風、密切聯系群眾的有關規定，厲行節儉，嚴禁鋪張浪費、講排場、搞形式主義。

(五)及時總結報告。各盟市、各有關部門要注意收集、發現和挖掘、總結宣傳周活動的成效、經驗和食品行業的典型案例、先進事跡等，并于8月2日前將總結報告的紙質版和電子版報_區食品藥品安全委員會辦公室。

食品安全宣傳活動策劃書方案篇2

一、活動目的

深入宣傳貫徹食品安全的戰略思想及黨中央國務院關于食品安全的重大決策部署，推動各級黨委政府不斷增強責任意識，推動各級食品安全監管部門不斷提升監管執法能力和水平。引導食品行業市場主體及從業人員大力開展道德誠信宣傳，樹立尚德守法正面典型，增強企業主體責任意識，推進誠信體系建設，弘揚我市食品產業的誠信文化、發展故事和工匠精神。引導社會各界積極參與食品安全普法宣傳和科學知識普及，積極參與智慧分享和實踐創新，增強社會監督意識，提高維權能力和科學素養，營造濃厚的食品安全社會共治氛圍。

二、活動安排

根據通知要求，7月18日為農業局主題活動日，重點安排了三項活動，具體內容如下：

(一)實驗室開放日活動

通過網絡和自媒體對外發布實驗室開放日邀請函，7月17日下午18：00前通過電話(_)接受參觀群眾報名，報名者需提供參加人數、身份證號、聯系電話;7月18日上午9：00-12：00為實驗室開放時間，7月18日上午9：00報名參觀人員在中心實驗室外集合，由專業技術人員統一組織引導有序參觀_市農產品質量安全檢測檢驗中心實驗室;參觀期間由工作人員介紹實驗室整體情況及專業背景，參觀實驗室觀看部分檢測項目，并在實驗室進行現場討論、答疑;向到訪群眾宣傳農產品質量安全常識，講解檢測工作對于農產品質量安全監管的重要意義;最后，在中心會議室舉行座談會，并邀請參觀市民群眾談談對本次活動的意見、建議及感想。(市農產品質量安全檢測中心具體負責)

(二)農業專家下基層活動

主題日當天組織一次農產品質量安全有關法律法規宣傳與技術指導活動，由_市農技站和_市植保站組織專家派出相關技術人員深入鄉村田間和農產品生產基地，開展農產品種植環節田間指導，宣講農產品質量安全法規，對農業標準化生產、農藥規范使用、貯藏保鮮、生產記錄檔案、包裝標識等進行宣傳和指導;動員農業生產基地、企業、合作社等開展業務培訓、法制宣傳、警示教育活動。(種植業科牽頭，農技站、植保站負責)

(三)農安常識進社區活動

7月18日上午9：00-12：00，在_市_區_小區開展農產品質量安全常識進社區公益宣傳活動，組織農產品質量安全監管、執法、檢測專家及相應工作人員在_小區活動廣場和主干道一側設立咨詢投訴臺，擺放農產品質量安全宣傳展板，接受小區居民關于農產品質量安全方面的疑問咨詢和問題投訴，向小區居民分發農產品質量安全宣傳資料，普及農產品質量安全有關知識，宣傳講解國家食品安全示范城市創建和農產品質量安全縣創建工作，積極引導廣大市民群眾共同參與到“雙安雙創”工作中來，提高創建活動的知曉率和滿意度，營造良好濃郁的創建氛圍。(農產品質量安全監管科牽頭，種植業科、水產漁政科、水產站、檢測中心負責)

三、活動總結

對活動開展情況進行及時梳理匯總，總結活動取得的成績，針對發現的問題和群眾舉報，采取切實可行整改措施，推動工作持續提升，并將活動過程中的影像資料及時整理，形成總結材料統一歸檔。

食品安全宣傳活動策劃書方案篇3

一、活動主題

20_年全國食品安全宣傳周的主題為：“尚德守法食品安全讓生活更美好”。

食品安全關系13億多人的身體健康和生命安全，是人民群眾對美好生活的最基本需要，是政府、企業、社會共同的追求。法安天下，德潤人心。保障食品安全，既要樹起誠實守信的道德標桿，增強企業主體責任意識，激發高質量發展的內生動力;也要嚴字當頭、重典治亂，以改革創新深化市場監管，以良法善治維護公平競爭，以“四個最嚴”保障“舌尖上的安全”。保障食品安全，更要依靠人民群眾，動員人民群眾，營造人人參與、共治共享的良好氛圍，不斷增強人民群眾的滿意度、獲得感。

二、宣傳重點

(一)深入宣傳貫徹精神。

(二)深入宣傳貫徹關于食品安全的戰略思想和黨中央國務院關于食品安全的重大決策部署。

(三)引導飯店及從業人員大力開展道德誠信宣傳，樹立尚德守法正面典型，增強企業主體責任意識，推進誠信體系建設。

(四)引導社會各界積極參與食品安全普法宣傳和科學知識普及，積極參與智慧分享和實踐創新，增強社會監督意識，提高維權能力和科學素養，營造濃厚的食品安全社會共治氛圍。

三、活動安排及要求

(一)各飯店需在宣傳周期間利用飯店電子屏、多媒體電視等有效傳播方式，使用統一的“全國食品安全宣傳周”標志，廣泛開展面向廣大消費者的誠信從業、知識普及等主題宣傳活動，大力開展道德誠信宣傳，樹立尚德守法正面典型。

(二)各區旅游局需積極配合本區食藥監局對飯店的食品安全檢查，保存檢查資料，做好檢查活動臺賬。

(三)請各區旅游局、各飯店要總結食品安全宣傳周活動的成效和經驗并收集宣傳照片，總結報告電子版于7月31日前報市旅游委管理處。

食品安全宣傳活動策劃書方案篇4

一、活動主題

20_年食品安全宣傳周的主題為：“尚德守法，食品安全讓生活更美好”。

二、宣傳重點

(一)深入宣傳貫徹對_工作的重要指示精神，嚴格貫徹黨中央國務院關于食品安全的重大決策部署，不斷健全完善學校食品安全管理體系，持續加大食品安全風險防控力度，扎實做好學校食品安全管理工作，進一步提高學校餐飲保障質量水平，滿足廣大師生的普遍需求。

(二)深入宣傳貫徹食品安全“四個最嚴”重要指示，緊緊圍繞“以國際一流標準保障首都食品安全”的總要求，扎實推進學校食堂食品安全誠信體系建設，進一步強化主體責任意識。積極開展學校及食堂從業人員學法、知法、守法、用法和職業道德宣傳教育。大力宣傳尊法重信典型，增強職業責任意識，弘揚尚德、守法、誠信的行業風氣，更好地為廣大師生服務。

(三)牢固樹立以師生為中心的工作理念，推動學校食品安全綜合治理。引導廣大師生、員工和家長積極參與食品安全普法宣傳和科學知識普及，增強社會監督意識，突出與師生日常生活關系密切、師生普遍關注的校園食品安全問題，有效提高師生的科學素養和維權能力。積極營造共同關注、共同參與、共同享有的學校食品安全社會共治氛圍。

(四)緊密圍繞創建食品安全示范城市、實施“陽光餐飲”工程等重點工作，全面加強相關法律法規的學習宣貫、研討交流，大力宣傳食品安全相關政策法規和規章制度，有效提升各級教育行政部門和學校的食品安全綜合保障能力。

三、主要安排

緊密圍繞宣傳周主題，突出師生健康、尚德守法的理念，認真組織開展學校食品安全科普宣教活動。

(一)開展學校食品安全宣傳活動

充分利用校園網、校園廣播、微信、微博、宣傳櫥窗、信息公布欄、班級黑板報、校園APP等校園信息平臺，深入宣傳《食品安全法》、學校食品安全管理制度措施、食品安全管理經驗做法。制作學校食品安全宣傳標語、海報，在學校食堂、超市、廣場等食品消費集中區域場所懸掛、張貼，播放食品安全公益廣告，廣泛開展食品安全主題宣傳，引導師生培養良好的食品消費習慣，提高食品安全意識和防范能力，確保學校食品安全。

(二)開展學校食品安全科普教育活動

積極配合有關部門和社會公益組織開展校園食品安全公益行動，主動邀請食品安全領域專家深入學校開展專題講座，通過組織“開好一次食品安全主題會議、開好一次食品安全主題班會、上好一節食品安全教育課、出好一期食品安全主題板報”等活動，向廣大師生宣傳普及食品安全知識，全面開展食品安全科普宣教活動。

(三)開展“學校食堂開放日”活動

充分發揮學校食堂“陽光餐飲”工程的作用和效果，主動邀請師生和家長等到學校食堂進行實地參觀，加強溝通互動，暢通交流渠道，鼓勵師生、家長參與學校食品安全宣傳工作，積極營造人人關心學校食品安全的良好氛圍。

四、工作要求

(一)切實加強組織領導

要高度重視食品安全宣傳周活動，切實加強組織領導，及時進行動員部署，認真開展宣傳活動。要主動與屬地食品安全監督管理部門溝通聯系，爭取支持，進一步做好學校食品安全隱患排查與綜合整治，形成良性互動，共享治理成果。

(二)積極營造宣傳氛圍

要緊密結合教育系統實際，制定本區、本校切實可行的宣傳方案，加大食品安全宣傳力度。要堅持集中宣傳和日常宣傳相結合，大力推進食品安全文化進校園、進班級、進課堂，營造濃厚的宣傳氛圍。

(三)不斷增強活動實效

要緊緊圍繞食品安全宣傳周活動主題，周密計劃，精心組織，扎實開展宣傳活動。各區教委和高校要全面強化責任落實，切實加強組織領導、督促檢查，注重風險防控，確保各項活動順利開展，取得實實在在的成效。

(四)及時梳理總結經驗

要根據食品安全宣傳周整體部署要求，及時認真梳理總結活動期間的好經驗、好做法，將活動成果運用到學校食品安全日常的宣傳教育、管理工作之中，確保各項舉措的長效、規范落實。

請各單位于9月30日前將宣傳周工作總結與食品安全專項檢查工作總結(電子版)一并報送市教委。

食品安全宣傳活動策劃書方案篇5

一、活動時間

20_年X月19日至X月30日

二、活動主題

“尚德守法，共治共享食品安全”

三、宣傳重點

(一)宣傳貫徹黨的系列重要講話精神。圍繞“尚德守法共治共享食品安全”宣傳周主題開展宣傳。

(二)進一步落實提出的保障食品安全“四個最嚴”指示精神，加大食品安全監管力度，做好學校食品安全信息公開，健全完善學校食品安全監管制度，共同參與省食品安全城市創建工作。

(三)大力宣傳《食品安全法》，普及食品安全知識，增強法制觀念，引導廣大師生學法、知法、守法、用法。

(四)引導學校食堂從業人員開展推進食品行業誠信體系和社會公德建設，弘揚尚德守法的行業風氣。

(五)發揮廣大師生、員工、家長監督作用，營造人人關心學校食品安全的濃厚氛圍。突出與學生日常生活關系密切、師生普遍關注的食品安全問題，全面開展學校食品安全科普宣教活動。

四、活動要求

(一)加強組織領導。各教育學區、各級各類學校(幼兒園)要高度重視，加強組織領導，及時動員部署，制定活動方案，明確工作責任，確保組織到位、責任到位、經費到位。通過聘請專家進行專題講座、召開主題班會、“小手拉大手”活動等多種形式全面提升學生、教職員工及學生家長的食品安全科學認知水平，增強自我保護意識。

(二)營造宣傳氛圍。各教育學區、各級各類學校(幼兒園)要結合實際制定切實可行的宣傳方案，把握正確宣傳導向，加強活動宣傳報道，大力推進食品安全文化進校園、進班級、進宿舍、進課堂，營造濃厚的宣傳氛圍。要通過雜志刊登、網絡宣傳、視頻展播及張貼畫報等形式，宣傳食品安全工作典型案例，發揮典型示范和引領作用。

(三)注重活動實效。各教育學區、各級各類學校(幼兒園)要緊緊圍繞活動主題，扎實開展宣傳活動。市教育局將加強檢查、督查，并將食品安全宣傳周活動開展情況，納入年度安全生產責任制考核內容，確保活動取得實實在在的成果。

食品安全宣傳活動策劃書方案篇6

活動目標

1、了解食品的一些衛生常識，知道不講衛生和垃圾食品對人體的危害。

2、在搶答的活動中，區分綠色食品和垃圾食品的種類。

3、樂意吃一些比較有營養的綠色食品，并參與綠色食品游戲賽。

4、培養良好的衛生習慣。

5、初步了解健康的小常識。

活動準備

1、一些和飲食衛生有關的圖片若干。

2、幼兒用書人手一冊，紅色彩筆人手一支。

活動過程

一、幼兒進行談話活動：

1、教師：你喜歡吃什么食品?為什么?

2、教師將幼兒說的各類食品一一貼在黑板上或快速地畫在黑板上，并進行分類。

二、通過觀察幼兒用書，了解注意飲食衛生的重要。

1、看圖說說：圖上的小朋友在做什么?想一想這樣做對嗎?為什么?

2、觀察畫面，說說：這些小朋友怎么啦?他們為什么會生病?

例如：觀察拉肚子的小朋友，說說：為什么他會拉肚子?(吃蔬果不清洗，也沒有洗手。)……

3、觀察一名肥胖兒童：他為什么會這么胖?(他吃的東西太多了、甜食吃多了、油膩的食物吃多了……)

三、引導幼兒參與討論：吃什么食品比較好?什么樣的食品要少吃，為什么?

四、請幼兒在紙上記錄綠色食品和垃圾食品。

教師請幼兒談論自己記錄的結果，并將記錄的結果進行總的匯合，找出的食品和最差的食品，并給以"綠色食品"和"垃圾食品"的稱號。

五、食品搶答，教師報出食品的名稱，請幼兒說出垃圾或綠色食品。

1、教師：水果、蔬菜。

幼兒：綠色食品;

2、教師：薯片、妙脆角、炸雞腿。

幼兒：垃圾食品。

六、引導幼兒評選出2個綠色食品。

教師請3位幼兒上來分別扮演3個綠色食品，并站成一排。開展游戲《蹲一蹲》玩法：分別說出自己蹲和別人蹲，要接得快。例如：有綠色實物：黃瓜、西紅柿、青菜，第一個是黃瓜說："黃瓜蹲，黃瓜蹲，黃瓜蹲完了青菜蹲。"青菜聽到后，立即接上來說："青菜蹲，青菜蹲，青菜蹲完了西紅柿蹲。"然后，繼續接說……說錯了，就換人接著游戲。

食品安全宣傳活動策劃書方案篇7

活動目標：

1、積極參與集體討論活動。

2、認識食品包裝上的生產日期以及安全標志。

3、能夠辨別食品的安全，購買健康合格產品。

4、初步了解健康的小常識。

5、初步了解預防疾病的方法。

活動重點難點：

活動重點：認識食品包裝上的生產日期以及安全標志。

活動難點：能夠辨別食品的安全，購買健康合格產品。

活動準備：

1、視頻(正確購買和不正確購買商品)。

2、食品包裝袋若干，發霉食品與安全食品若干。

3、紙，筆，空白墻作為提示墻。

活動過程：

一、開始部分。談話活動。

一個小女孩去超市買東西，請小朋友幫忙看一看她哪一次買東西的方法是正確的。

二、基本部分。活動展開：觀看兩個視頻，提問：哪一個視頻里的方法是正確的，為什么?(需要檢查包裝袋上的食品安全標志、生產日期、保質期)，觀看第三個有語音的視頻，了解包裝袋上的安全信息。

1、看一看，說一說。

(1)觀看圖片，認識上面的安全標志、生產日期、保質期、環保標志和識別碼

(2)教師小結：它們可以告訴我們所購買的食品是不是安全的，可不可以放心食用。在保質期內的食品是安全的，過了保質期就壞掉了，吃了可能會生病。和爸爸媽媽去買食品，可以提醒他們注意包裝上的生產日期、保質期、生產許可標志。如果你不會計算什么時候過期，可以問問身邊的大人。

(3)提問：如果你在超市買到了不安全的商品，你該怎么辦呢?

教師總結：如果你發現哪個超市的商品存在安全隱患，就可以打12315這個電話投訴他，管理超市的工商管理機構就會來調查處理。

2、找一找。

教師出示包裝袋，請三到五名幼兒上前找出這些標志，大家驗證，教師可以拿出手機掃一掃二維碼，演示給孩子看，沒有這些標志的是三無產品，我們不能購買。

3、提問：沒有包裝袋的食品，你怎么來辨別它的好壞呢?出示變質和沒有變質的面包，請個別幼兒通過看和聞來辨別它們的安全。

教師小結：在吃食物之前，我們要確定食物是不是安全的，可以先用眼睛仔細地觀察一下有沒有霉點，是不是變色了，還可以用鼻子聞聞有沒有奇怪的味道，比如酸味或者臭味。如果顏色和味道改變，就說明這個食物壞掉了，不能吃了。新鮮牛奶、豆漿在室溫下不能放太久。

三、結束部分。食品安全小衛士

小朋友們已經知道了怎么樣來辨別食物的安全，那你知道哪些食物是垃圾食品，不能吃嗎?現在請你當一名食品安全小衛士，在紙上畫出你知道的垃圾食品，畫完后貼在我的提示墻上，我將提示墻貼在教室，提醒大家遠離這些食品。

食品安全宣傳活動策劃書方案篇8

活動目標:

1、通過活動，讓幼兒認識到垃圾食品對身體健康的危害。

2、教育幼兒自覺抵制垃圾食品，堅決拒食垃圾食品。

3、培養幼兒自覺保護身體健康的意識。

4、培養良好的衛生習慣。

5、初步了解健康的小常識。

教學重點、難點:

重點：認識垃圾食品對人體的危害。

難點：自覺拒食垃圾食品。

活動準備:

口袋、小食品、有關內容圖片。

活動過程：

一、開始部分

1、人每天都要吃營養豐富、品種多樣、綠色安全的食品。比如：粗細糧食、豆制品、蔬菜水果等。

2、出示神秘口袋

(1)讓小朋友猜一猜口袋里裝了什么東西，引起幼兒注意。

(2)老師出示口袋里花花綠綠、各種各樣的小食品，讓幼兒認識。

二、基本部分

1、出示有關內容圖片，讓幼兒觀察。

圖一：小朋友在買小食品;

圖二：小朋友在津津有味的吃小食品;

圖三：小朋友捂著肚子很難受;

圖四：小朋友躺在床上生病了;

2、老師提出問題：圖上的小朋友怎么了?他為什么生病了?(幼兒自由發言)

3、教師小結：圖上的小朋友吃了小食品鬧肚子，因為那些小食品都是一些不正規的廠家生產的，衛生條件差，不干凈;而且里面還添加了化工原料，對身體有害，所以，我們叫它垃圾食品。

4、請有親身經歷的幼兒講述吃小食品對身體的害處

5、討論：怎樣用實際行動拒食垃圾食品。(幼兒自由討論)

6、教師小結：自覺拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營養豐富、綠色健康食品;大家相互監督，遠離垃圾食品，保護自己的身體健康。

三、活動延伸

讓幼兒把這節活動內容帶給其他班的小朋友，帶給身邊所有的人，共同拒食垃圾食品。