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小班閱讀故事游戲教案：分享閱讀—熊熊

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就難以避免地要準備教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。那么教案應該怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的小班閱讀故事游戲教案：分享閱讀—熊熊，僅供參考，歡迎大家閱讀。

目標：

1、鼓勵和引導幼兒充分觀察圖畫，結合圖畫理解文字，學習句子：熊熊的xx是xx顏色的。

2、認識紅黃綠粉等幾種顏色，復習和鞏固身體各部位的名稱。

準備：

大書、顏色精靈（人手一份）熊熊圖片、玩具熊

過程：

一、引題：

1、今天我們班來了位小客人，我們來認識一下。（出示玩具熊）

喜歡它嗎？我們抱抱它，親親它吧。

2、老師還給大家帶來一只可愛的熊。（出示大書）

今天我們又來看書了，這只熊是書中的熊。

二、看大書：

1、先來看看他的封面吧。你看到了什么？

介紹：這只熊名叫熊熊，聽說書中的熊熊帶來很多顏色小精靈，我們一起去找找吧。

2、學習第一頁：

（出示粉色小精靈）找找粉色精靈藏在熊熊的什么地方？

熊熊的鼻子是粉色的（指讀）

3、學習第二頁

（出示棕色小精靈）找找棕色小精靈在熊熊的什么地方？

熊熊的眼睛是棕色的。（指讀）

4、學習第三頁：

（出示白色小精靈）找找白色小精靈藏在熊熊的什么地方？

熊熊的下巴是白色的。（指讀）

5、學習第四頁：

我們再來找找熊熊身上什么顏色最多？

這黑色都是熊熊的“”“（毛毛）它是一只黑熊

熊熊的毛毛是黑色的。（指讀）

6、學習第五頁：

每晚睡覺前，熊熊都要擦一擦粉色的”“（鼻子），擦擦棕色的”“（眼睛），洗洗白色的`”

（下巴），洗洗黑色的“”（毛毛），好了洗完了該“”“（睡覺了）。

我們來看看熊熊的小床吧。

熊熊的小床是綠色的。（指讀）

7、學習第六頁：

（出示黃色小精靈）找找黃色小精靈藏在哪里？

熊熊的枕頭是黃色的。（指讀）

8、學習第七頁：

噓，熊熊已經睡著了，我們別去吵它，到它的屋子外面去吧。

多漂亮的屋子呀，它是什么顏色的？

熊熊的屋子是紅色的。（指讀）

三、完整看讀一遍

熊熊帶來的顏色小精靈，我們都找到了。要不我們再來找一遍好嗎？（師生共讀）

四、游戲

老師出示熊熊指偶，幼兒找顏色精靈，并說一說句型：熊熊的xx是xx顏色的。