最新高中為開學第一課班會（通用5篇）

堅持鍛煉身體，保持良好的身體素質，培養良好的學習習慣，做一個自律的學生。這里給大家分享一些關于最新高中開學第一課班會，供大家參考學習。

最新高中開學第一課班會精選篇1

一、簡要總結上學期班級各方面所取得的成績

成績優秀的同學：

成績進步的同學：

二、強調高中二年級第二學期的重要性

1.時間緊。

距20____年高考僅67周，至期中考試僅8周(4月25、26、27三天)，距離期末考試不到19個周(7月6、7、8三天)。

2.是為進入高三打基礎的最后一個學期，不少同學高一基礎并不強。

3.是使自己由更多被動地學習到更多自覺學習，更多感性生活到更多理性生活的階段。

4.是眾多科目結束高中新課，進入高中總復習階段的一個學期。

5.是班級成績格局又將發生改變的一個階段。

三、樹信心，鼓干勁(新的學期，新的征程)

新，意味著一種希望，一種可能，一種博大和遼闊，一種蛻變和契機，在新的一年里，以春天的名義給自己一個祝福，一個期望!

1、講一個故事：父子倆住山上，每天要趕牛車下山賣柴。

父親坐鎮駕車，山路崎嶇彎道多。

兒子總在轉彎時提醒：“爹，轉彎啦!”。

有次父親因病沒出，兒子一人駕車。

到了彎道。

牛怎么也不肯轉彎，用盡方法，又推拉又用草誘之，牛不動。

兒子百思不得其解。

最后他看左右無人，貼近牛耳大叫：“爹，轉彎啦!”牛應聲而動。

寓意： 牛聽不懂兒子的指令，但它卻聽懂了爹，轉彎了。

牛是用條件反射的方式活著，而我們人則以習慣生活。

送給同學們第一句話：一個成功的人懂得如果用好的習慣代替壞的習慣!當你好的習慣積累到一定的時候你就是一個成功的人!

2、某人在屋檐下躲雨，看見觀音正撐傘走過。

這人說：“觀音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何?”

觀音說：“我在雨里，你在檐下，而檐下無雨，你不需要我度。” 這人立刻跳出檐下，站在雨中：“現在我也在雨中了，該度我了吧?”

觀音說：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因為有傘;你被雨淋，因為無傘。

所以不是我度自己，而是傘度我。

你要想度，不必找我，請自找傘去!”說完便走了。

第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。

走進廟里，才發現觀音的像前也有一個人在拜，那個人長得和觀音一模一樣，絲毫不差。

這人問：“你是觀音嗎?那人答道：“我正是觀音。” 這人又問：“那你為何還拜自己?” 觀音笑道：“我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己。” 送給同學們第二句話：自己救自己!

遇到問題，不要總是把希望寄托在別人身上。

記住：成功者自救

自己的命運，前途需用自己的拳頭去打拼。

當我們將自己的手握成強有力拳頭時，一切阻撓我們前進的困難都已不在話下。

3、一頭馱著沉重貨物的驢，氣喘吁吁地請求只馱了一點貨物的馬：“幫我馱一點東西吧。

對你來說，這不算什么;可對我來說，卻可以減輕不少負擔。” 馬不高興地回答：“你憑什么讓我幫你馱東西，我樂得輕松呢。”

不久，驢累死了。

主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上，馬懊悔不已。

膨脹的自我使我們忽略了一個基本的事實，那就是：

我們同在生活在這條大船上，別人的好壞和我們休戚相關。

別人的不幸不能給我們帶來快樂，相反，在幫助別人的時候，其實也是在幫助我們自己。

送給大家第三句話：幫助別人!

我們的班級是一個集體，不可能是一個人獨樂其身的，是一榮皆榮，一辱皆辱!只有班集體強大了，才有你個人的強大! 用平常心看待成績

不要出現驕傲、沮喪等情緒

堅信我們的老師是最優秀的，我們的班級是最優秀的，我們并不比別人差。

小結：

第一，要養成好習慣

第二，不要把希望寄托在別人身上，包括你的父母，你才是你的救世主

第三，要努力的去幫助別人，特別是要懂得與比人分享你的知識。

放棄為取勝不惜一切代價的破壞性的競爭，追求讓大家都獲益的雙贏策略

第四，面對成績要有一顆平常心

除了這些之外，強調兩個特別重要的習慣

第一，要學會合理安排自己的`時間，確定優先完成的事項，這不僅涉及對時間的管理，還要求有勇氣堅持自己的價值觀。

每周花一些時間認真的考慮一下這些事情

第二，花時間自我更新。

多與自己的朋友或老師交流，坦誠的說出自己的想法和困惑，這對你很有好處。

四、努力求學，學有成效

1.通過自己的努力將自己進入高三的臺階砌得更高。

2.務必提高自主自覺學習的能力。

3.培養自己的“坐功”，“禪功”。

4.搶時間，擠時間。

有充足的學習時間是成績提高的保證。

5.重基礎、重課堂、重作業。

6.重學法。

勤鞏固，勤總結，善將所學知識網絡化，系統化。

自主學習時，先思后行。

在非常之期，出非常之力，建非常之功!

五、自覺守紀，理性生活

1.以自覺為主，以情義為紐帶。

大家都有意識為自己為同學去營造去維護一個井然有序，生動活潑，充滿競爭而富有情味，良好和諧的學習生活環境。

老師相信大家。

2.開學第一周要排除開學三日客的心態，嚴格要求自己，鞏固好自己、班級通過上學期努力才養成的良好的學習生活習慣。

(上好第一堂課，聽好第一次報告，跑好第一次操，完成第一次作業，嚴守作息時間等)

力避抽煙、酗酒、談戀愛、玩手機等不良習氣。

尚博愛，愛班級、學校這個大家。

六、本學期班級的舉措

1.重視班會，通過班會進一步增強班級凝聚力。

7月份我們將召開一次直面高三的主題班會。

2.班級考勤繼續實行值日班長考勤制度。

3.本期班級管理將更多地注重“抓優促后”工作，包括學習與思想品德上的。

以上是我本學期班級管理方面的一些設想，也望班干部和同學們出謀劃策，多出點子，共同建設好我們的6班。

七、年級本期部分活動安排：

1.本學期堅持周考制度，每兩周一考

2.本期將進行兩次大考：期中考試，期末考試。

最新高中開學第一課班會精選篇2

1：開學紀律、學習、高效課堂、安全教育

2;主題班會“尊師重教 感恩老師”

3：學弟子規、學生禮儀教育

4：高效課堂的學生自主管理、學習習慣養成教育

5：“新學期，我能行”主題班會

6：“我愛我的班”主題班會

7：學偉人精神，循偉人足跡

8：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”主題班會

9：如何正確處理同學關系。

(如何交朋友，交什么樣的朋友?) 10：“誠信”教育主題班會(考風考紀教育主題班會) 11：學習經驗交流、期中班級、學生個人小結

12：冬防安全教育

13：法制教育主題班會

14：我學習，我奮斗，我快樂

15：競爭與合作

16：校規校紀再教育

17：做時間的主人

18：考風考紀教育

19：回顧與展望

20：期末工作總結

最新高中開學第一課班會精選篇3

活動目的：

1、經過本次主題班會，讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識，增強學生安全意識和自我保護意識，逐步提高學生的素養和本事。

2、活動中學生經過自我參與、自主體驗、自我感受，從而養成良好的品德，有利于他們的健康成長。

活動過程：

一、用親情激發學生“我要安全”的意識。

主持人：同學們，有誰明白母親將你帶到這個美麗的世界，然后將你養到這么大，花了多少心血?

主持人：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養到此刻，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長出的幾根白發，就見證了父母的艱辛。所以我們應當珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母，體貼父母，除了要好好學習，不亂花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛惜自我的生命。因為我們如果有一點傷害，父母就會很擔心和悲痛。

二、用事實喚醒學生的學生安全意識和自我保護意識

主持人：20_年11月14日6時10分左右，x商學院的一棟女生宿舍樓里，沉醉于夢鄉之中的學生們被一股嗆人的濃煙味驚醒了，4個女生驚恐地發現，她們的宿舍著火了，滾滾的濃煙蔓延了整個宿舍。為了逃生，她們從宿舍后面的陽臺上跳了下去。遺憾的是，她們跳下去后就永遠的離開了這個世界。事故發生后，公安部門進行了事故原因調查，調查發現造成這次宿舍火災事故的原因是宿舍里違規使用“熱得快”從而引發電器故障所致。

多么富有活力的生命啊！轉眼間就永遠的消失了，多么令人痛惜啊！痛過之后，我們又不禁要反思：火災發生后，這4個女生的做法正確嗎?血的教訓又一次為我們敲響了警鐘，讓我們明白：增強我們的安全意識和自我保護意識，

提高我們的安全素養和自救本事是多么的重要。

生命是重要的。人的生命僅有一次，我們要好好地珍惜生命，愛護生命。據統計，去年，我國有1.6萬多名中小學生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。平均每一天有40多中學生死于安全事故。同學們，應對危險和困難，我們該怎樣辦?

首先，我們要增強安全意識和自我保護意識，逐步提高我們的安全素質和自我保護本事。其次，我們要學習和掌握自護自救的知識，團結起來，互幫互助，從容地應對危險和挑戰。讓我們與自護相伴，與平安同行！

二、下頭我們來進行知識搶答活動，請明白答案的同學迅速舉手回答。

（1）我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”（每年3月份最終一周的星期一）。

（2）路口的交通指揮信號有哪些?（紅黃藍指示燈，轉彎指示，單行指示等等）。

（3）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑?

（那當然要逆著跑，逆著跑，風會把身上的火往你你跑的反方向吹，順著跑，風會把火往你身上吹，那樣會更快被火燒死。）。

（4）如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理?（如果炒菜時鍋內燃燒，不應倒水，而應當用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴實蓋住。）學生主持人講到那里

三、討論：我們應當注意哪些方面的安全呢?

主持人：在日常生活中，我們應當注意哪些方面的安全呢?

（一）要注意課間安全，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓道口玩耍。有序上下樓。要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。

（二）體育活動中的安全

經常要參加體育活動，能夠增強體質，更好地學習文化知識，但要注意安全：

第一、要在運動之前換上膠底運動鞋。運動鞋彈性大、摩擦力大，而塑料

皮底的鞋又硬又滑，不適宜運動時穿。

第二、要認真做好全身準備活動，否則肌肉拉傷、扭傷、骨折等都可能發生。第三、運動前，女孩子摘下發卡、塑料或玻璃飾物，男孩子不要在衣褲內裝小刀等鋒利物品。運動時要遵照教師的要求，不劇烈碰撞，不違規運動。嚴防器械傷人。

第四、要在教師或同伴的保護下做器械運動；如單桿、雙桿運動時，嚴格按教師的要求去做，尤其是投擲標槍、鉛球時，不能擅自投出或撿回，否則有可能被擊中受傷，甚至危及生命。

第五、一旦摔傷，不要急于起來，也不要亂搬動胺傷同學，等校醫或教師來處理。

第六、夏天運動后不要喝涼水，能夠喝些淡鹽水，防止中暑；運動后及時擦凈汗水穿好衣服，不要立即沖涼，以防感冒。飯前飯后及睡覺前不要做劇烈運動。

（三）、用電、用氣安全

1）認識了解電源總開關，學會在緊急情景下關斷電源。

2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

4）使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情景，應立即關掉電源開關，停止使用。

5）不亂動教室內的電源插座，信息技術課上要按規定程序操作電腦，在實操室里不隨意觸摸各種電器。禁止在宿舍內私拉電線、使用充電器、熱得快、電熱毯等電器。

6）發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣

1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣很多泄露而發生火災。

2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風，堅持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

（四）、游泳時要注意安全

1、游泳需要經過體格檢查。

2、要慎重選擇游泳場所。

3、下水前要做準備運動。

4、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

5、水下情景不明時，不要跳水。

6、發現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。

（五）、交通安全

1、行走時怎樣注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2）團體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4）穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。

2、騎自行車怎樣注意交通安全

沒有車閘或沒有安全保證的自行車不能上路；不要在人行道、機動車道上騎自行車；要在非機動車道上行駛，在混行道上要靠右邊行駛，經過較大陡坡或橫穿機動車道時應當推車行走；雨、雪、霧等天氣要慢速行駛，轉彎時要提前減速慢行，向后瞭望，伸手示意，不要突然猛拐；超越前方自行車時，不要與其靠的太近，速度不要過猛，不得妨礙被超車輛的正常行駛。不要手中持物騎車，不要雙手離把騎車，不要兩人騎一輛車；騎車不要曲折行駛，不要相互追趕，不要兩輛以上并排行駛。兩輛車行駛時，兩人不要相互勾肩搭背，相互推擠，相互追逐。

（六）食品衛生安全

講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。不到

小攤小販購買食物，注意身體健康。

（七）注意人身和財產安全，不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍內。放學后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能理解陌生人饋贈禮物，遇到壞人壞事要冷靜、機智，受到不法侵害時要及時打急救電話或撥打110報案。

（八）發生火災怎樣辦?

1、公共場所遇到火災，應立即向室外樓梯逃生，遠離火場。

2、如果室內發生火災，無法逃出門外，就應當立刻跑到有水的地方，將門關著，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。

3、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎樣樣。

4、遠離火場時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

（九）對自我的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事。所以，在同學間遇到矛盾時，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自我和同學帶來不良的后果。自我解決不了的矛盾，必須要尋求教師的幫忙進行解決。

四、小結：

同學們，學校每個學期都要召開很多次安全教育主題班會，組織各種安全預案演練等等，目的就是為了加強我們的安全防范意識，提升我們的安全素養本事，做到防范在先、警惕在前。為了每一個家庭的幸福，為了創立安全、和諧的學校，為了大家都能健康歡樂地成長，讓我們攜起手來，從此刻做起，從自我做起，從點滴做起，時刻加強安全意識，努力增強自我防范本事，做到警鐘長鳴，為構建和諧學校貢獻自已的一分力量！

“珍愛生命，安全第一”，這不僅僅是一句話，更是一種職責，一種行動，所以，我們必須要警于思，合于規、慎于行，必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全。

最新高中開學第一課班會精選篇4

【教學目標】

1、通過對火災事件的了解提高學生的防火意識,

2、掌握火災中的自救常識,

3、加強防火意識，學習必要消防知識,

4、通過本節課的學習增強學生火場逃生自救能力,

【教學重難點】

通過對火災事件的了解提高學生的防火意識，充分了解火災中各種逃生自救的辦法,

【教學過程】

一、我市火災新聞記實情況導入：

二、火災自救知識

遇到火災時我們怎么辦?

(一)、滅火

滅火最重要時效，能于火源初萌時，立即予以撲滅，即能迅速遏止火災發生或蔓延,此時應迅速辯明火源、起火類型、所引燃的物質，采取相應的應對措施，利用滅火器或消防栓之水進行滅,如無法迅速取得這些滅火器具，則可就近取材，利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火,但如火有擴大蔓延之傾向，則應迅速撤退至安全檢查之處所,

(二)、報警

發現火災時，應立即撥打119、110報警，同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災發生,在報警時，切勿心慌，一定要詳細說明火警發生的地址、處所、建筑狀況等，以便消防車輛能及時前往救援,

(三)、逃生

1、要鎮靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨,

當人的生命突然面對危難狀態時，極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力，當聽到或者看到有什么人在前面跑動時，第一反應就是盲目追隨其后，如：跳窗、跳樓、逃(躲)進廁所、浴室、門角,突遇火災時，首先應當令自己保持鎮靜，迅速判斷危險地點和安全地點，利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識，決定逃生的辦法，盡快撤離險地,撤離時要注意，不可搭電梯，因為火災時往往電源會中斷，會被困于電梯中，應從安全通道逃生，最好能沿著墻面行時，當走到安全門時，即可進入，避免發生走過頭的現象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻，則應當背向煙火方向離開，通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生,

2、留得青山在，不怕沒柴燒，不要要因為貪財而延誤逃生時機,

在火場中，人的生命是最重要的,身處險境，應盡快撤離，不要因害羞或顧及自己的貴重物品，而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或尋長搬離貴重物品上,已經逃離險境的人員，切忌重回險地，自投羅網,

3、做好簡易防護，匍匐前進，不要直立迎風而逃

逃生時經過充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒，防止窒息,為了防止濃煙嗆入，可采用毛巾、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法,煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地而撤離是避免煙氣吸入，濾去毒氣的最佳方法,

4、找好避難場所，固守待，不要盲目向光朝亮處奔,

如各種逃生路線被切斷，應退居室內，關閉門窗，有條件可向門窗上澆水，以延級火勢蔓延,同時，可向室外扔出小東西，引起別人注意，在夜晚可向外打手電，發出求救信號,切忌向光朝亮，這是在緊急危險情況下，由于人的本能、生理心理決定，人們總是向著有光，明亮的方向逃生，光各亮就意味著生存的希望，它能為逃生指明方向道路，避免瞎撞亂撞更易逃生，但這時可能電源已切斷或已造成短路、跳等，光和亮之地正是最危險之處,

5、緩降逃生，滑繩自救，絕對不要冒險跳樓,

高層、多層公共建筑內一般都設有高空緩降器或救生繩，人員可以通過這些設施安全地離開危險的樓層,如果設有這些專門設施，而安全通道又已被堵，救援人員不能及時趕到的情況下，絕對不要放棄求生的意愿，此時當力求鎮靜利用現場之物品或一形地物，設法逃生,

三、小結：

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長,

最新高中開學第一課班會精選篇5

班會目的：

對學生進行用電、防火、防盜等教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。

班會準備：

《安全教育讀本》

班會過程：

一、用電安全

1、學生說說家里有哪些電器？

（引起學生興趣，因他們較熟識。）

2、教師根據學生的回答及時教育：

現代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即截斷電源。

二、防火安全

1、提出問題討論：

如果你發生火災或看到鄰居有火災怎么做？

（學生各自發表意見，說做法，對正確的肯定。）

2、根據討論，結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。

首先：自己不能玩火。

其次：發現火災要想辦法自救。再次：要知道報火警電話：119。

還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統一安排。

三、防溺水

結合現實生活中因游泳、玩水等引發的溺水事故，結合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規則。

同時，發現有溺水事件發生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力。

四、結合實際進行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育

五、班會總結

1、同學們小結，談自己的收獲。

2、班主任小結：這節課我們主要學習了用電安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我們還會學更多安全知識，這樣對你們有很多的好處。生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，樹立安全意識。

六、作業

檢查自己有哪些不安全的事，寫下來，并說說如何注意。然后我們在下節課進行交流和討論，好嗎？

七、反思

同學們通過這次班會活動，學生學會了珍惜生命，樹立了安全意識，達到了很好的效果。