第一篇:2011年終工作會(huì)議表態(tài)發(fā)言(精選)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
2011年是我院繼續(xù)輝煌發(fā)展的一年,在此蓬勃發(fā)展時(shí)期,領(lǐng)導(dǎo)班子的年輕化,更為我院的繼續(xù)穩(wěn)步發(fā)展,增添了新的動(dòng)力和活力,也使廣大職工更加充滿了信心和希望。
通過對《2012年工作報(bào)告》和兩個(gè)議案的學(xué)習(xí)和討論,審查科全體成員深受鼓舞,大家一致認(rèn)為:
1、《科室、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人競聘上崗的議案》符合我院人力資源改革的方向,能夠激勵(lì)年輕人努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí),爭做技術(shù)標(biāo)兵和先進(jìn)工作者;使能力突出、業(yè)績優(yōu)秀的職工能夠充分發(fā)揮自己的才能。
2、《成立資產(chǎn)投資運(yùn)營工作機(jī)構(gòu)的議案》表明通過積極開展對外市場的開發(fā)和投資運(yùn)營,是實(shí)現(xiàn)我院新的經(jīng)濟(jì)增長手段,也是降低風(fēng)險(xiǎn)提升單位競爭力的有力保障。
3、《2012年工作報(bào)告》真實(shí)地反映了我院2011年的工作狀況、指明了房測院2012年工作方向和工作目標(biāo),它使我們認(rèn)清了形式、明確了任務(wù)、開擴(kuò)了視野、拓展了思維、提升了信心。
下面我代表審查科向大家匯報(bào)一下--我們對房測院2012年工作的一點(diǎn)建議和審查科2012年的工作打算:
1、2012年工作建議:
建議成立項(xiàng)目測繪技術(shù)管理委員會(huì)、完善測繪技術(shù)培訓(xùn)體系。具體做法如下:
1)首先由項(xiàng)目測繪技術(shù)管理委員會(huì)完成對測繪規(guī)范的統(tǒng)一解讀和細(xì)化補(bǔ)充
2)通過對測繪規(guī)范的統(tǒng)一解讀和細(xì)化補(bǔ)充頒布實(shí)施房測院項(xiàng)目測繪技術(shù)規(guī)程
3)以項(xiàng)目測繪技術(shù)規(guī)程為基礎(chǔ)結(jié)合測繪實(shí)例編制測繪技術(shù)培訓(xùn)統(tǒng)一教材
4)根據(jù)培訓(xùn)教材思想和內(nèi)容統(tǒng)一選拔測繪技術(shù)培訓(xùn)教員
5)由技術(shù)委員會(huì)定期對教員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)和思想統(tǒng)一及考核
6)由教員結(jié)合實(shí)際工作實(shí)施對學(xué)員和作業(yè)人員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)統(tǒng)一
2、審查科2012工作打算:
2012年審查科將以房測院《2012年工作報(bào)告》為指導(dǎo),緊緊圍繞我院“一六三”工作格局開展工作,以廣泛開展調(diào)查研究為主題、以服務(wù)房管為出發(fā)點(diǎn)(并以此為目標(biāo)、)結(jié)合本職工作特點(diǎn),樹立 “嚴(yán)格把關(guān)、服務(wù)社會(huì)”的理念和意識(shí),并把“技術(shù)精良、服務(wù)優(yōu)良”作為自己的工作標(biāo)準(zhǔn),把“質(zhì)量好,效率高”作為自己的工作目標(biāo),不斷加強(qiáng) 自身修養(yǎng)和 自我約束,努力提高服務(wù)水平和技術(shù)審查水平,全力做好我市
測繪成果規(guī)范性審核工作。
在此,我代表審查科全體成員 鄭重地向 各位領(lǐng)導(dǎo)、同事(承諾)表態(tài):
在新的一年里,我們將以本次會(huì)議為契機(jī),再接再厲做好以下工作:
一、深入開展崗位精細(xì)管理工作,步步落實(shí),逐步提高。加強(qiáng)部門員工責(zé)任心,實(shí)現(xiàn)部門員工價(jià)值最大化。
二、強(qiáng)化基礎(chǔ)工作,把測繪成果審查工作進(jìn)一步做實(shí)、做細(xì)、做好。不斷完善成果審查業(yè)務(wù)流程和審查技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),建立嚴(yán)密系統(tǒng)的成果審查管理體系。
三、加強(qiáng)部門間的溝通,換位思考,用細(xì)心去觀察,用沉穩(wěn)去把握,用積極去配合,用大度去化解,用誠信去換取理解。堅(jiān)持一切從有利于工作出發(fā)、(堅(jiān)持一切從效益、效能出發(fā)、)堅(jiān)持一切從服務(wù)房管出發(fā),促進(jìn)各項(xiàng)工作及時(shí)高效完成、營造和諧的內(nèi)部工作環(huán)境。
四、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),結(jié)合崗位需求,通過專業(yè)技能培訓(xùn)和知識(shí)面拓展來加強(qiáng)人才培養(yǎng),提高人員整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合管理能力。
五、通過對測繪成果審查方面的技術(shù)研究和方法學(xué)習(xí),完成《測繪成果審查工作方法》調(diào)研報(bào)告、參與測繪成果審查管理系統(tǒng)的開發(fā)測試工作,提高成果審查工作效率。在此,我們誠懇地希望 各位領(lǐng)導(dǎo)、同事在工作中 能繼續(xù)給予審查科更多的支持、監(jiān)督和幫助,(沒有大家的支持,我們將一事無成,)為了我院的發(fā)展,讓我們共同攜手、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,盡職盡力,以嶄新的風(fēng)貌、高昂的斗志、求實(shí)的作風(fēng),一起共同開創(chuàng) 我院美好的明天。
我的發(fā)言完畢!謝謝大家!
宋彥濤
2012.1.4
第二篇:工作會(huì)議表態(tài)發(fā)言材料-2012
***單位工作會(huì)議表態(tài)發(fā)言材料
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表:
大家好!按照會(huì)議安排下面由我代表***單位就2012年生產(chǎn)經(jīng)營工作,做表態(tài)發(fā)言,不妥之處請批評(píng)指正。
上午,聽取了公司工作報(bào)告和工會(huì)工作報(bào)告,深受鞭策、倍受啟發(fā)和鼓舞。特別是工作報(bào)告,催人奮進(jìn),意義深遠(yuǎn),更使我們明確了今后的方向、完善了發(fā)展思路,進(jìn)一步堅(jiān)定了繼續(xù)推動(dòng)公司通信業(yè)務(wù)跨越發(fā)展的信心和決心。
在過去的一年里,***單位全體員工付出了辛勤和汗水,在分公司各部門的支持和幫助下客服了種種困難、解決了一些發(fā)展中存在的問題,圓滿完成了公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo),同時(shí)也得到了回報(bào),員工積極性和士氣進(jìn)一步增強(qiáng),發(fā)展信心倍增。回首2010年,我們深感:與自己比,雖然得到了較快的發(fā)展,但與全區(qū)各兄弟縣相比,還有很多的差距和不足,需要更加百倍的去努力。
新年開局目標(biāo)已明確,各項(xiàng)任務(wù)艱巨而繁重,“開好頭”“起好步”意義重大,相信在區(qū)市公司的堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體員工,以跨越追趕的氣魄和爭先創(chuàng)優(yōu)的勇氣,不管任務(wù)有多重,壓力有多大,市場有多復(fù)雜,只要我們以堅(jiān)韌不拔的毅力和執(zhí)著追求的精神,熱情干事,激情創(chuàng)業(yè),2011年各項(xiàng)發(fā)展目標(biāo)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
下面我就貫徹落實(shí)會(huì)議精神,具體做好八個(gè)方面工作:
一是增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),強(qiáng)化內(nèi)部執(zhí)行力。把這次會(huì)議精神,特別是兩個(gè)工作報(bào)告?zhèn)鬟_(dá)到每位員工,認(rèn)真學(xué)習(xí)好、貫徹好、落實(shí)好,對公司決策部署和工作重點(diǎn)細(xì)化量化,加強(qiáng)指導(dǎo)、分解落實(shí)、明確時(shí)限、責(zé)任到人。
二是緊緊抓住以完成總體收入目標(biāo)為主線,帶領(lǐng)全體員工,以增加收入做為企業(yè)發(fā)展的中心任務(wù),狠抓落實(shí),千方百計(jì)為收入的增加獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
三是堅(jiān)持加快移動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展的思路。
1、千方百計(jì)抓政企單位客戶、抓團(tuán)購,堅(jiān)持中高端和單C機(jī)的發(fā)展策略,分行業(yè)、分領(lǐng)域,挖掘空白,以政務(wù)監(jiān)管及執(zhí)法等4類行業(yè)應(yīng)用為突破口,努力拓展政企市場,以業(yè)務(wù)發(fā)展帶動(dòng)收入增加,以發(fā)展要效益,做到量、質(zhì)并重。
2、充分發(fā)揮行業(yè)客戶經(jīng)理作用,不斷進(jìn)行項(xiàng)目開拓,以抓項(xiàng)目帶動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展和收入的增量。
3、繼續(xù)著力以寬帶發(fā)展帶動(dòng)移動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展的組合發(fā)展策略,讓今后寬帶+C的發(fā)展模式被廣大客戶所認(rèn)知、認(rèn)可,以增加移動(dòng)客戶的發(fā)展量。
4、以公司的代營、代辦各項(xiàng)優(yōu)惠政策充分調(diào)動(dòng)和擴(kuò)大社會(huì)代辦和農(nóng)村代辦力量。找出能人,讓“能人能干事,能干成事”,能得到豐厚的回報(bào),使其形成良性循環(huán),進(jìn)而激發(fā)代辦、代營的業(yè)務(wù)發(fā)展積極性。
5、把商業(yè)店面作為2011年移動(dòng)業(yè)務(wù)普及的重點(diǎn)區(qū)域之一,利用分組走訪的方式責(zé)任落實(shí)到人,開展走訪式營銷,提高該客戶群的移動(dòng)業(yè)務(wù)占有率和認(rèn)知率。
四是繼續(xù)把寬帶和光纖業(yè)務(wù)的發(fā)展緊緊抓住,作為增量促收的利器之一,利用寬帶和光纖電路的穩(wěn)定客戶資源,作為帶動(dòng)移動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展的手段,以提高產(chǎn)品融合,規(guī)避傳統(tǒng)業(yè)務(wù)的離網(wǎng)風(fēng)險(xiǎn)。
五是重視移動(dòng)增值業(yè)務(wù)發(fā)展,手機(jī)報(bào)、189郵箱、通信助理、天翼影視等應(yīng)用,以個(gè)性化的互聯(lián)網(wǎng)WAP業(yè)務(wù)為業(yè)務(wù)重點(diǎn),大力開展增值業(yè)務(wù)的宣傳和演示力度。以營業(yè)廳為營銷主陣地進(jìn)行3G業(yè)務(wù)的演示,增加移動(dòng)業(yè)務(wù)的附加值和粘合度。
六是繼續(xù)以績效考核為導(dǎo)向,充分用好績效考核這個(gè)杠桿來撬動(dòng)市場,調(diào)動(dòng)員工積極性、主動(dòng)性。
七是充分重視客戶維系和服務(wù)工作,努力完成公司測算和下達(dá)的移動(dòng)保有、寬帶續(xù)包和移動(dòng)有效客戶數(shù)等維系指標(biāo),將服務(wù)與客戶維系二者充分結(jié)合,將分公司客戶維系挽留系統(tǒng)應(yīng)用要求和獎(jiǎng)懲措施同各部門要求有機(jī)結(jié)合起來。繼續(xù)保持鹽池業(yè)務(wù)基本面,即:固網(wǎng)語音的基本走勢,同時(shí)狠抓服務(wù)管理,為業(yè)務(wù)有效發(fā)展和收入的增加奠定基礎(chǔ)。增強(qiáng)形象意識(shí),營造和諧氛圍,加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作,努力提升服務(wù)水平,在服務(wù)水平上逐步與其它運(yùn)營商區(qū)分開來,讓客戶選擇中國電信無后顧之憂。
八是認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,加強(qiáng)安全生產(chǎn),確保“一方平安”。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表,此次會(huì)議目標(biāo)已明確,使命催人奮進(jìn),讓我們更加緊密的團(tuán)結(jié)起來,以只爭朝夕的進(jìn)取精神,合心合力謀發(fā)展,勵(lì)精圖治促發(fā)展,為***單位和諧和可持續(xù)發(fā)展譜寫更加輝煌的篇章。
謝謝大家!
第三篇:教育工作會(huì)議表態(tài)發(fā)言
教育工作會(huì)議表態(tài)發(fā)言
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同志:
我今天表態(tài)發(fā)言的題目是:我們的根在哪里,本在何處?
我是去年8月下旬來到基教處的。基教處的職能,我歸納了一下,主要包括這樣四個(gè)方面:一是負(fù)責(zé)全市義務(wù)教育、普高教育、學(xué)前教育、特殊教育的統(tǒng)籌管理;二是負(fù)責(zé)德育、學(xué)校常規(guī)管理、規(guī)范辦學(xué)、課程改革、教學(xué)用書管理、質(zhì)量檢測、學(xué)籍管理等;三是組織、指導(dǎo)基礎(chǔ)教育階段學(xué)校體制改革、布局調(diào)整和招生制度改革、教學(xué)信息化建設(shè)等;四是指導(dǎo)、檢查市直屬基礎(chǔ)學(xué)校工作,負(fù)責(zé)市直屬基礎(chǔ)教育學(xué)校綜合考評(píng)。從職能上看,似乎市直教育工作最多僅占我們?nèi)抗ぷ鞯乃姆种弧5诮裉爝@樣一個(gè)會(huì)議上,局領(lǐng)導(dǎo)為什么選擇我們基教處做表態(tài)發(fā)言呢?
我思考的答案,也就是我今天發(fā)言題目的答案:因?yàn)槲覀兊母谑兄睂W(xué)校,本在市直教育。古人說,民為邦本,本固邦寧。同樣的道理,市直教育就是我們市教育局的執(zhí)政之本、工作之要,這個(gè)基本、根本的工作做扎實(shí)了,我們指導(dǎo)、管理全市教育工作就有了足夠的底氣和資本。特別是市直學(xué)校管理體制調(diào)整之后,我們基教處更應(yīng)該增強(qiáng)這樣的認(rèn)識(shí),將一大半的精力投入到市直教育工作中去,否則,我們就沒有資本去指導(dǎo)、管理全市基礎(chǔ)教育工作。這樣想來,局領(lǐng)導(dǎo)要求我們做表態(tài)發(fā)言,就是情理之中的事了。我個(gè)人認(rèn)為,實(shí)際上這也就是,在全市教育工作會(huì)議尚未召開之際,市教育局今天就在這里隆重召開市直教育工作會(huì)議的原因所在。
經(jīng)過我們基教處全體同志的熱烈討論,我們基教處在今年市直教育工作中,將努力做到三個(gè)“更加”。
一、態(tài)度更加自覺。正因?yàn)槭兄苯逃奶厥獾匚唬覀儗B(tài)度更加自覺,精力更加集中,切切實(shí)實(shí)把市直教育這塊自留地種好、管好。就是一些改革舉措也將首先在市直學(xué)校進(jìn)行嘗試,待試驗(yàn)成功后,再推廣到全市。真正使市直教育成為我們的責(zé)任田、試驗(yàn)田和高產(chǎn)田。
二、作風(fēng)更加深入。我們將按照奚局長要求的那樣,一切圍繞學(xué)校轉(zhuǎn)、一切圍繞教師轉(zhuǎn)、一切圍繞學(xué)生轉(zhuǎn)、一切圍繞教學(xué)轉(zhuǎn)。正常深入學(xué)校,深入課堂,深入一線,一邊當(dāng)好小學(xué)生,做到“干中學(xué)”;一邊蹲下身子,解剖麻雀,與校長、教師一道研究問題,尋求辦法,做到“學(xué)中干”。特別是工作方式要少一些布置式、命令式,多一些協(xié)商式、發(fā)現(xiàn)式,努力把鮮活的經(jīng)驗(yàn)培育為全局的特色,把細(xì)小的改革放大為面上的創(chuàng)新。
第四篇:安全工作會(huì)議表態(tài)發(fā)言
安全工作會(huì)議表態(tài)發(fā)言
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的戰(zhàn)友們:
大家好!我是***,能夠作為戰(zhàn)士代表在此發(fā)言,我感到無比的榮幸和激動(dòng)。新的安全工作已經(jīng)拉開序幕,我們必須牢固樹立“安全穩(wěn)定壓倒一切”的理念意識(shí),嚴(yán)守安全防事故工作規(guī)章制度,著力提升個(gè)人防范能力,圓滿實(shí)現(xiàn)安全穩(wěn)定工作目標(biāo)。在這里我表決心如下:
一、提高思想認(rèn)識(shí),筑牢安全理念
安全穩(wěn)定不是最高標(biāo)準(zhǔn),卻是最低要求。我們每名戰(zhàn)士將把“安全穩(wěn)定大于天”的思想內(nèi)植于心,外踐于行,牢固樹立安全意識(shí),緊盯安全隱患苗頭,時(shí)刻緊繃安全弦,堅(jiān)決做到我的安全我負(fù)責(zé),他人安全我有責(zé),單位安全我盡責(zé),確保萬無一失。
二、遵守安全制度,不越安全紅線
我們要本著對個(gè)人、家庭和單位高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,以安全為根本、以制度為準(zhǔn)繩,不折不扣地執(zhí)行《共同條令》、《公安消防部隊(duì)執(zhí)勤戰(zhàn)斗條令》、《公安消防部隊(duì)安全管理規(guī)定》、《公安消防部隊(duì)事故防范細(xì)則》、車輛“七個(gè)嚴(yán)禁”、“六個(gè)一律”等規(guī)章制度,嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事,決不越雷池半步。
三、練就過硬業(yè)務(wù),增強(qiáng)自我防范 只有練就過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì),滅火救援才有可靠的安全保障。我們要牢固樹立“既打勝仗,又打平安仗”的思想,充分發(fā)揚(yáng)敢打必勝、勇往直前的“亮劍”精神,苦練業(yè)務(wù)本領(lǐng),鉆研戰(zhàn)術(shù)技能,熟練掌握防護(hù)方法和滅火救援安全操作程序,全面提高自我防護(hù)的能力。
親愛的戰(zhàn)友們,青春的生命無比寶貴,生命的教訓(xùn)又無比沉痛!讓我們以安全為基礎(chǔ),以安全為保障,以安全為標(biāo)準(zhǔn),用我們的汗水再換佳績,讓青春的生命在紅色警營閃耀出最美麗的彩虹!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
《春雨的色彩》說課稿
一、教材內(nèi)容分析:
春天里萬物復(fù)蘇,百花爭艷、綠草如蔭、一派迷人的景色。《春雨的色彩》意境優(yōu)美,散文詩中綿綿的春雨,屋檐下嘰嘰喳喳的小鳥,萬紫千紅的大地,給人以美的陶冶和享受,與此同時(shí)啟發(fā)幼兒通過簡潔優(yōu)美的語言以及相應(yīng)的情景對話練習(xí)感受春天的勃勃生機(jī)。激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,啟發(fā)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)自然界的變化,感知春的意韻,并嘗試運(yùn)用多種方法把春雨的色彩表現(xiàn)出來,以此來表達(dá)自己的情感體驗(yàn)。
二、幼兒情況分析:
中班下學(xué)期的幼兒探究、分析、觀察能力有了一定的發(fā)展,并且孩子們充滿了好奇心和強(qiáng)烈的探究欲,能主動(dòng)地去探究周圍和環(huán)境的變化,并且能根據(jù)變化運(yùn)用自己的表達(dá)方式將感知到的變化加以表現(xiàn)。同時(shí)這個(gè)時(shí)期的幼兒的語言表達(dá)能力及審美能力有一定的發(fā)展,孩子們在平時(shí)的活動(dòng)中也積累了許多有關(guān)繪畫方面的經(jīng)驗(yàn)在活動(dòng)展示出來。
三、活動(dòng)目標(biāo):
教育活動(dòng)的目標(biāo)是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿,對教育活動(dòng)起著主導(dǎo)作用,我根據(jù)中班幼兒的實(shí)際情況制定了一下活動(dòng)目標(biāo):
1、情感態(tài)度目標(biāo):引導(dǎo)幼兒感受散文詩的意境美。
2、能力目標(biāo):發(fā)展幼兒的審美能力和想象力。
3、認(rèn)知目標(biāo):幫助幼兒在理解散文的基礎(chǔ)上感受春天的生機(jī),知道春雨對萬物生長的作用。
四、活動(dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn):
重點(diǎn)是:引導(dǎo)幼兒份角色朗誦小動(dòng)物的對話,感受散文詩的優(yōu)美,進(jìn)而豐富詞匯、發(fā)展幼兒的觀察能力、思維和語言表達(dá)能力。
難點(diǎn)是:學(xué)習(xí)詞語“淋、滴、灑、落”、學(xué)習(xí)春雨的對話、詩句“親愛的小鳥們,你們說得都對,但都沒說全面,我本身是無色的,但我能給春天的大地帶來萬紫千紅”。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:課前學(xué)會(huì)朗誦詩《春天》,并組織幼兒春游,根據(jù)天氣情況實(shí)地觀察春雨,讓幼兒感受了解春天的有關(guān)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備:小動(dòng)物頭飾、教學(xué)課件、幼兒繪畫用紙筆
六、教法:陶行知先生曾經(jīng)說:“解放兒童的雙手,讓他們?nèi)プ鋈ジ伞彼栽诒敬位顒?dòng)中,我力求對幼兒充分放手,對大限度的激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,讓他們自己去探究、去發(fā)現(xiàn)、去感受,我主要采取了以下教學(xué)法:
1、談話法:在活動(dòng)得導(dǎo)入環(huán)節(jié)我運(yùn)用與幼兒進(jìn)行有關(guān)春天主題的談話,幫助幼兒積累整理自己積累的有關(guān)春天的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
2、演示法:在活動(dòng)中我通過多媒體課件向 幼兒展示春天的勃勃生機(jī),《春雨的色彩》散文詩的情景,也是通過課件中輕柔的配樂詩朗誦體現(xiàn)出來的。現(xiàn)代教學(xué)輔助手段的運(yùn)用進(jìn)一步強(qiáng)化了他的作用,使幼兒對春天、春雨更加了解和熟悉。
3、情景演示法:將幼兒置身于《春雨的色彩》散文情景中,通過角色表演,強(qiáng)化幼兒對春雨的色彩的感受。
此外我還適時(shí)采用了交流討論法、激勵(lì)法、審美熏陶法和動(dòng)靜交替法加以整合,使幼兒從多方面獲得探索過程的愉悅。
七、學(xué)法:
1、多種感官參與法:《新綱要》中明確指出:幼兒能用多種感官動(dòng)手動(dòng)腦、探究問題,用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流探索的過程和結(jié)果,本次活動(dòng)中,幼兒通過觀察發(fā)現(xiàn)自然界的變化,感知春天的意韻,并嘗試引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種方法把春雨的色彩表現(xiàn)出來,以此來表達(dá)自己的情感體驗(yàn)。
2、體驗(yàn)法:心理學(xué)指出:凡是人們積極參與體驗(yàn)過的活動(dòng),人的記憶效果就會(huì)明顯提高。在活動(dòng)中,讓幼兒自己進(jìn)行角色表演,說出小動(dòng)物們之間的對話,一定會(huì)留下深刻的印象,同伴之間合作表演的快樂,也將成為他們永遠(yuǎn)的回憶。
八、教學(xué)過程
活動(dòng)流程我采用環(huán)環(huán)相扣來組織活動(dòng)程序,活動(dòng)流程為激發(fā)興趣談春天-----看春雨-------欣賞散文詩------情景表演-------經(jīng)驗(yàn)總結(jié)-------審美延(繪畫形式)
1、激發(fā)興趣談春天
“興趣是最好的老師”。活動(dòng)開始我利用談話形式引導(dǎo)幼兒將自己已有的關(guān)于春天的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整理,激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。
2、看春雨
觀看課件《春雨的色彩》前半部分,到春雨姐姐歡迎的最熱烈老師說:一天,一群小鳥在屋檐下躲雨,他們在爭論一個(gè)有趣的話題,你們知道他們在爭論什么問題嗎?(幼兒回答)對他們在爭論:春雨到底是什么顏色的?
這樣的設(shè)計(jì)自然合理,進(jìn)而引出散文詩《春雨的色彩》
3、欣賞散文詩
(1)完整欣賞后請幼兒把不懂得地方提出來,由幼兒提出來,教師引導(dǎo)討論,幫助幼兒理解散文詩的內(nèi)容。
(2)尋找句子、加深印象
給幼兒提出要求,請幼兒找一找詩里描寫春雨下到草地上、柳樹上、桃樹上、杏樹上、有菜地里、蒲公英上各用那些詞語,通過找,讓幼兒學(xué)會(huì)“淋、滴、灑、落”并學(xué)會(huì)用小動(dòng)物的話來朗誦、來回答,促進(jìn)幼兒積極思維,鍛煉幼兒的口語表達(dá)能力,強(qiáng)調(diào)了重點(diǎn),理解了難點(diǎn)。
4、情景表演:分角色進(jìn)行朗誦表演。
5、經(jīng)驗(yàn)總結(jié):
將本家活動(dòng)內(nèi)容的前半部分進(jìn)行總結(jié),給幼兒一個(gè)春天的完整印象。
6、擴(kuò)展延伸、升華主題
引導(dǎo)幼兒運(yùn)用手工工具,用繪畫的方式將幼兒感受到的《春雨的色彩》散文詩的意境描繪出來,鞏固和加深幼兒對春天及春雨的任認(rèn)知。
第五篇:教學(xué)工作會(huì)議表態(tài)發(fā)言
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,大家上午好!
今天,我和老師們懷著一樣欣喜的心情來參加這次表彰大會(huì)。能夠站在這里進(jìn)行發(fā)言,我感到非常激動(dòng),感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)。但是,說實(shí)在的,沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談,只有把我在工作中的具體想法和做法,向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報(bào)一下,希望得到老師們的指導(dǎo)。
我想,作為一名教師,既然選擇了這個(gè)職業(yè),就要想方設(shè)法把學(xué)生教好,只有這樣,才能對得起學(xué)生,對得起家長的期望,才無愧于教師這個(gè)稱號(hào)。
每次學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的課程,我都欣然接受,認(rèn)真對待,從不推辭。總是設(shè)法盡快地熟悉教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì),努力教好。我利用課上40分鐘的時(shí)間,精講精練,把知識(shí)點(diǎn)講深講透,課下,加大學(xué)生的訓(xùn)練量,鞏固所學(xué)知識(shí)。對于基礎(chǔ)差、學(xué)生沒有信心的的學(xué)生,我就用愛心去感化他們,給他們開小灶,讓他們盡快地趕上來。我特別認(rèn)真對待每一次單元測試,把這個(gè)作為評(píng)估學(xué)生能否過關(guān)的依據(jù)。每次測試前都要對本單元的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理,測試后,認(rèn)真講評(píng)、分析,查缺補(bǔ)漏,耐心地進(jìn)行課外輔導(dǎo),力爭讓每一位學(xué)生都能順利過關(guān)。
在平時(shí)的教學(xué)工作中,我注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性和積極性,從培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣入手,盡量把枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)變得有趣味性,讓學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)。我十分注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,充分發(fā)揮小組長的作用,以優(yōu)帶差,互相幫助,相互探討,共同促進(jìn),因?yàn)槠綍r(shí)對學(xué)生管理嚴(yán)格,所以我教的學(xué)生,學(xué)習(xí)的積極性、自覺性很高。
教育是良心活。雖然我作為一位農(nóng)村教師,家里有地,但我沒有因?yàn)楦赊r(nóng)活請過一天假,沒有耽誤過一節(jié)課,無論是從把學(xué)生教好的角度,還是為年輕教師帶個(gè)好頭的角度,我都沒有理由不認(rèn)真干好工作。
付出終究會(huì)有回報(bào)。在上學(xué)年的教學(xué)工作中,我所教的學(xué)科取得了不錯(cuò)的成績。但我知道,成績只能代表過去,在以后的教學(xué)工作中,我仍然不敢懈怠,我將繼續(xù)努力,多在鉆研教學(xué)上下功夫,認(rèn)真對待每一節(jié)課,認(rèn)真教好每一個(gè)學(xué)生。并且盡自己最大努力,做好對青年教師的傳幫帶,發(fā)揮一位中年教師應(yīng)有的作用,以更加優(yōu)異的成績向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
以上發(fā)言,如有不當(dāng)之處,請領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,謝謝!