《他___了》500字作文精選10篇

作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法，那么《他___了》500字作文如何寫呢?下面是小編給大家整理的《他___了》500字作文精選10篇，歡迎大家來閱讀。

《他___了》500字作文精選篇1

最近兩天，我的狀態十分不好，經常丟三落四，不是丟了這個，就是忘了那個，媽媽訓了我許多次，可我都是左耳進，右耳出，認為這都是小問題，并不影響生活的主旋律，依舊我行我素。

昨天晚上上完奧數課回家，我興沖沖地從書包中掏出了文具盒，準備寫作業，突然，發現了一絲不對勁，我定睛一看，我的語文卷子不見了！我頓時慌了神，這可是今天晚上的作業，明天就要交的啊！四處尋找著，嘴里還嘟囔著：“去哪了，去哪了？不會是丟在學校了吧？”在一番尋找后，只好去求助于媽媽，但這也就意味著今天晚上我又要遭受一頓狂轟亂炸了。

經過一番心理斗爭后，我鼓足勇氣朝媽媽走了過去。我結結巴巴地說道：“媽……媽，我的語……語文卷子不……不見了。”我閉上了嘴，家里格外安靜，但我知道，這只是暴風雨前的寧靜。果然，她臉上的笑容逐漸消失，表情變得嚴肅，眼睛瞪得圓圓的，憤怒地盯著我，眉頭擰成了一個疙瘩。我頓感大事不妙。媽媽對我大吼道：“你看看你，怎么搞的，成天丟三落四，你咋不把自己丟了呢？”隨后，她又怒吼道：“這回我可不幫你了，自己解決去吧。”說完揚長而去，只留下孤零零的我在客廳中。

沒辦法，我只能走進臥室中，向她道歉。我誠懇地說道：“媽媽，我錯了，我不該成天丟三落四的，我應該每天收好自己的東西。”可是她的余怒未消，只有臉色緩和了一些，眼睛依然嚴厲地瞪著我，說：“媽媽已經幫你解決過好幾次類似的問題了，現在要你自己解決了。”沒辦法，我只好找同學要了作業的圖片，打印了出來。隨著我拿起卷子，這場風波結束了。

從這件事中，我收獲了一個道理：每天放學后要檢查好自己的抽屜，不然丟了東西就只能挨一頓罵了，我應該養成良好的習慣，以更好的狀態面對新學期。

《他___了》500字作文精選篇2

此時此刻，風和日麗，我和弟弟還像往常一樣，坐在陽臺上玩耍。可是誰又能想到，在三個小時之前，對于他而言，親身體驗了一次世界末日。

事情是這樣的：弟弟昨天晚上去逛超市，帶回來一個全身金黃的玩具車，由于這個玩具車有多種功能，還閃閃發光，于是它就理所當然的成了弟弟的寶貝。弟弟甚至上廁所、寫作業，就連睡覺也都抱著它。

就這樣，弟弟在吃早飯的時候，也理所當然的帶著那個寶貝。吃完飯，媽媽收拾東西，我們就一起到陽臺上玩。誰曾想“嘭”的一聲巨響后，弟弟手中的玩具車似乎具有魔法般的跑到了地上。但，單單只是樣子嗎？不對！我定睛一看，玩具車的頭已經掉了下來，與車身分離，車身上也出現了許多裂痕。弟弟，這時也終于反應過來，他的眼睛，從空空如也變得濕潤起來，最后，他長長睫毛也有了水珠。

再然后，我聽到他的斷斷續續有粗重的喘息聲，再看他的眉頭也皺了起來。可是他的寶貝呀，他十分珍愛的寶貝呀！一定要快哭了吧，哦，不好！糟糕！只見他的臉因為傷心而變得扭曲，因為不滿和氣憤而變得通紅！他哭了，嚎啕大哭！我看得出來，我也為他感到惋惜。可是他的哭聲一直都沒有停下來的意思，最后干脆跑到屋里把門反鎖，哭天喊地鬼哭狼嚎……

過了好一會兒，我們聽不見了那哭聲，于是媽媽打開了門。哦，原來是哭累了，睡著了呢。

媽媽趁弟弟睡著，悄悄的把玩玩具車修好了，等他迷迷糊糊的睡醒時，抱著他的玩具汽車，笑得眼睛都完成了月牙兒。

于是，我們兩個又跑到陽臺上，像以往一樣，愉快的坐在陽臺上玩耍，外面正是風和日麗的。

《他___了》500字作文精選篇3

“你看看你，屋頭到處都是你的頭發，自己又不曉得撿，每次都要讓我來撿。”這聲音太熟悉了。沒錯，又是我媽在說我的“頭發”。

清晨，陽光明媚，鳥語花香。我正準備梳頭的時候，我媽罵罵咧咧的從廚房走出，對我大聲吼道：“你昨天晚上洗完頭后，是不是又沒把地上的頭發撿干凈？今天一早，我起床后，發現地上全都是你的頭發，我給你說了那么多次，你還是不聽，真是的！”媽說她的，我并沒有在意，反正聽習慣了，說說也就算了。

放學后，我高高興興的跑回家，準備向我媽分享今天學校的快樂。不曾想，我剛一進家門，迎來的卻是一頓大罵，那句熟悉的話又在我耳邊像蚊子一樣嗡嗡地叫：“我今天早上才跟你說了，地上的頭發一定都要撿干凈，我給說了那么多次，你就是把我的話當耳邊風！”我快樂的心情瞬間被澆了一盆冷水，涼颼颼的，內心怪不是滋味，難受死了。“不就幾根頭發嘛，至于這么大呼小叫？”本來我以為跟往常一樣，說說就沒事了。但這次卻一反常態，只見媽媽額頭青筋直冒，臉一下子黑了下來，還舉起了手，準備打我。瞬間，我傻了，舉起的巴掌雖然沒落到我身上，但另外一種懲罰卻讓我更難受：“給我跪在門口，看你不長記性。”

我哪敢違抗老媽的命令，撲通一聲，只能照做。

跪在地上，我默默地想：“看來這次我媽真的生氣了。下次不敢再把媽的話當耳邊風了。”

《他___了》500字作文精選篇4

張歐睿脾氣不好，生起氣來非常可怕，連鬼神都要敬他三分。

一天上體育課，趙語涵像往常那樣調皮搗蛋，不聽指揮。張歐睿是值周班長，正在用銳利的“鷹眼”四處尋找獵物，發現了正在作亂的趙語涵。“妖孽，敢在太歲頭上動土！”他立刻沖到對方身邊，用炯炯有神的目光注視著他。

趙語涵不知好歹，繼續玩他的，不理睬張歐睿。張歐睿的眼神嚴肅起來，嘴巴里好像要噴火似的，比“李大帝”還可怕。他怒吼道：“你以為你在菜市廣場啊，跟賣菜的人一樣，有完沒完？你是認真的嗎？信不信我把你叫到李 老師那兒？”張歐睿雙手緊握，怒目盯著不再說話的趙語涵，像要把它給吃了一樣。趙雨涵被嚇得魂飛魄散，支支吾吾地說：“我……我……”張歐睿再次怒吼道：“我什么！我讓你到李 老師那兒去，你不是有用不完的勁兒嗎？看李 老師怎么收拾你！”張歐睿先用手指著趙語涵，又向教學樓指了指。

趙語涵深知去見“李大帝”的恐怖，便賴著不走。場面略顯尷尬，周圍看熱鬧的同學開始起哄。張歐睿見此情景，惱羞成怒地說：“你去不去？！”對方無動于衷。“再不去，我真的生氣了！再給你五秒，去李 老師那兒，快！五！四！三！二！一！”趙語涵依然呆若木雞。張歐睿已經氣得上氣不接下氣了，沖著趙語涵吼道：“你不去，我去！”趙語涵依然嬉皮笑臉地等著。張歐睿早已喪失了理智，使勁拉著趙語涵的手，就要往教學樓走。他用了九牛二虎之力，也沒有把他拉動。他氣喘吁吁地嘟囔了幾句：“我從未見過如此無恥之人！”最終，張歐睿還是把趙語涵拉走了，操場上終于平靜了下來。

經過這件事，大家都知道張歐睿的脾氣暴躁如牛，又有李 老師做靠山，都不敢去招惹他了。

《他___了》500字作文精選篇5

星期六早上，我們一家起了個大早，準備去公園兜兜風。

媽媽剛剛做好早餐，弟弟立刻把爸爸和我拉到飯桌前，纏上了爸爸：“爸爸，快吃飯飯，去公園。”他竟然破天荒地第一個吃完早餐。爸爸說：“吃完飯姐姐要做會作業，你去收拾背包。”

弟弟有些不高興，撅起了小嘴，眉頭一皺，腮幫子一鼓，好像一個可愛的胖胖小河豚。他很快就把書包收拾好了，于是開始一圈一圈圍著我轉，一會兒把小腦袋湊過來看看我，問：“姐姐，快點啊，好了嗎？”一會兒摸摸我的橡皮，說：“加油，加油。”一會兒坐在我桌子下拍拍我的腿，好像媽媽派來的小侍衛在盯著我。

終于，我把作業做完了，弟弟開心地大叫：“好了，好了。”他興奮極了，張開小嘴急急忙忙奔向門口，誰知道這時候，媽媽“出場”了，說：“小乖，先洗澡吧，要香噴噴的才能出門。”弟弟呆住了，媽媽揪起弟弟奔到了衛生間，我也過去幫忙，只見他一臉可憐無奈，差點要哭出來了。

他眼含淚花地洗完了澡，還沒梳頭就一個箭步沖向我，抓著我的手，瞪著大眼睛，踮起腳，說：“走，姐姐。”話音剛落，立刻奔向門口，換好了鞋在門口傻傻地等我們，急得連鞋都穿反了。

我們看著弟弟那著急的模樣，都哈哈大笑起來。

《他___了》500字作文精選篇6

今年寒假，新型冠狀病毒肆虐。這時，許多人挺身而出，默默奉獻，幫助他人，志愿者們就是其中的無名英雄。

看見志愿者們每天默默無聞地辛苦工作，我的心里油然升起一股暖流。因為他們每天接觸的人較多，這樣被傳染的概率也變高了，所以我決定為他們捐贈口罩。爸爸媽媽十分贊同，而且鼓勵我做這件事。

于是，我和爸爸帶著幾十只口罩去了小區門口，幾位志愿者正站在寒風凌冽的門口辛苦工作。他們好像用自己的血肉之軀筑成一道密不透風的墻，使人們免受病毒的侵害。我大步走了過去，將手中裝有口罩的袋子遞給了志愿者：“阿姨，你們辛苦了！為了居民的健康，不顧自身安危，我向你們致敬！”

志愿者阿姨面色凝重，雙手接過口罩盒，用略微顫抖的手打開盒子，在看到潔白的口罩時，眼眶濕潤了。她激動地對我說：“小朋友，你這真是雪中送炭啊！現在口罩特別緊缺，我們的口罩已經用了2天了。”說著說著，她竟有些哽咽：“竟然有小朋友主動贈送，我太感動了。”她欣慰地摸了摸我的腦袋，憔悴的臉上都浮現出燦爛的笑容。志愿者阿姨繼續感慨地說：“小小口罩，滿滿愛心！孩子，你也是為全國抗疫奉獻了一份力量！謝謝你！”這時，我竟然發現在他的眼角上，閃動著晶瑩的淚花。

口罩雖小，意義非凡，我的行動感動了志愿者們，或許感動就是一種愛的表達。

《他___了》500字作文精選篇7

生活中，每一個人都有不同的樣子，陶醉也好，開心也好，生氣也罷……數不勝數。但他的笑容，讓我銘記心中，永遠都不能忘記。

一天，我們小區里舉辦了足球大賽，誰贏了比賽就可以得到獎杯。我和伙伴們搶先報了名。為了贏得比賽，我們在家特別認真地一直在練習，都在為勝利而奮斗。

到了比賽時間，雖然對方是一支經驗老到的足球隊，因為我們經過了艱苦的練習，信心滿滿，所以比賽過程中雙方打得十分激烈，還出現過多次平手。到了最后，對方的一個隊員犯規了，用手摸了一下球，被判罰點球。

小王站在球門前，目光如炬。那既是希望的光芒，又是緊張的期待。他深吸一口氣，像早就知道會有這一刻，早已準備好似的。他的腳有些顫抖，心中波瀾起伏。如果踢不進，隊員會不會怪自己；如果守門員把球撲出去，那將是多么遺憾；如果……

周圍的一切都靜止了，只剩下小王沉重的呼吸聲。他積蓄著力量，腦子飛快地轉動著，思考著怎么踢這一腳。突然，加油聲響起來了，那是隊友對他的鼓勵。他立馬自信起來，露出了自信的笑容。忽然，裁判的哨聲響起來了。他的雙腳像是閃耀著光芒一般，有節奏地跑起來了。他使出了吃奶的力氣，朝球踢了過去……能成功嗎？能成功嗎？他的雙眼發著光，死死盯著那一顆球：全看你的了。只見球越來越近，越來越近。忽然他眼睛瞪大了，臉向外擴大了一點，嘴巴有一些彎曲。對方的守門員出現了失誤！腳絆倒了，千鈞一發之際，皮球像蛇一樣從“敵人”手邊滑了過去。球進了！比賽結束！我們全都跳躍了起來，沖過去不約而同地把他舉起來，玩命地慶祝。

贏了！他笑了，笑得那么豪放，笑得那么自信，笑得那么帥氣。

《他___了》500字作文精選篇8

她是我的一個朋友，一個一天不看書就一身不快樂的小書蟲。所以，我根據她名字“胡書語”的諧音，給她取了一個形象的綽號——“苦書女”。

突然，電話鈴聲響起，原來，是她約我一起去書城看書，這可是我第一次與她一起看書。我欣然答應。

來到書城，她直奔書架，很清楚地取出了 一本書，選了墻角一幽靜處看了起來。我也隨意挑選了一本書，挨到她坐了下來。扭頭一看，哇塞，她全然不知我的到來，只見她雙眼直盯盯地看著書，仿佛要鉆進書中似的，那櫻桃小嘴緊抿著，眼睛瞇成一條縫。我想，這應該是文中的主人公發生了些災難吧，又過了一會兒，她自個兒樂呵呵地笑了起來，就像一個傻小孩兒剛得表揚后的笑容。看著她那自得其樂的樣子，我不禁也笑了起來。“哈哈，好！好！”那是什么喜事？會把她高興成那樣？還高聲喧嘩起來。我心中有些擔心，她在那兒搞那么大聲，會影響其他人的。于是，我輕聲對她努努嘴，說：“別大聲叫，一會兒管理員把你趕出去了，我可幫不了你。”說罷，她才回到現實，失望致極，嘟著小嘴兒走向書店最里面，那里連一個人影也見不著，連自己的心跳也聽得見。走后，靜了許多，我忽然覺得我是不是多慮了？是不是，我還朝她看看。

夜幕降臨。書城開始清場了。可是“苦書女”還在看，她根本就沒聽見廣播聲。我走過去對她吼道：“苦書女！回家了！”可是，她還是沒聽見。我又提高了一個八度：“回家了！聽見沒！”“啊？這么快？”她疑惑地望著我，最后還翻了一頁。

我生氣了，就在她眼踱了踱，她才回過神來，依依不舍地離開了書城。

《他___了》500字作文精選篇9

“啊——哈——”哎！這聲音，我真的受夠啦！

那是去年的暑假，每天跟妹妹宅在同一個屋子，我真的受不了啦！她像個“瘋婆子”一樣，每時每刻都處于亢奮中，像打了雞血般，時而哈哈大笑，時而大呼小叫。

終于忍不住了。周末，爸爸媽媽放假，我提議去游樂場玩。目的是想把妹妹帶進“恐怖城”，制 服她一下。

走進游樂場，最引人注目的莫過于那個“大鬼屋”了。我嘿嘿一笑，拉著爸爸的手，招呼妹妹一塊，快步走進鬼屋。其實，當時我也膽怯，剛進鬼屋門，我想展示自己的勇敢，以聲音壯膽，便大聲地唱：“妹妹，你大膽地往前走，爸爸在后面。”我挺起胸，似乎無所畏懼，卻在一轉角遇到了“愛”，“我的天！”我看到一個長相十分丑陋的僵尸，直盯盯地看著我，我一看到這么丑的臉，嚇得差點倒在了地上，一時心想，“唉，想嚇別人，倒先把自己嚇倒了。”其他人都笑了，其中妹妹笑得最歡，她還不顧一切地走到了我的前面，可她哪里知道，馬上就該她害怕了。妹妹學著我剛才的樣子向前走，冷不丁冬，“啊！媽媽！”一聲驚叫，震天動地。原來，她遇見一個前后跳的僵尸，面部猙獰，嘴巴吐出一個鮮紅的長舌頭，眼睛泛著綠悠悠的光，猛地一下，跳到了妹妹面前。頓時，妹妹像丟了魂似的，嚇得癱坐在地上，然后翻起身，迅速往回跑，嘴里不停地念叨：“怕！怕！怕……”隨即，哇啦一聲，撲到爸爸身上，大哭起來……

從來沒見過妹妹如此狀態。這次“探險”之旅目標達成。回到家，妹妹像變了一人似的，再也聽不見她那獅吼功了！

《他___了》500字作文精選篇10

生活中有不少尷尬的事情，有的讓人害羞，有的讓人不禁發笑，不過那天他的表現，我一想起來就禁不住笑的前仰后合。

“咦，我的作業本去哪里了？”那天下午的第一節課間，我前排的同學焦急地說。他問同桌：“雨涵，你能幫我找找嗎？”雨涵一聽，拉開書包的拉鎖，翻了翻，說：“沒有。”他一聽更著急了：“完了完了，晚上寫作業沒有作業本可不行，這下又要聽老師數落了！”沒辦法他只好硬著頭皮去找老師。老師說：“大家快找找自己的書包，看看有沒有多的作業本。”師命難違，我只好不情愿的打開自己的書包，找了幾下。“哎，我這里有一本多的作業本！”我說道，可上面的名字卻是后排小安的呀！

我把這本作業本遞給小安。他吃驚地說：“這本作業是我的，那我寫的這本作業是誰的呀？”說罷，他從包里拿出一本已經寫完的作業本，看著上面貼著的姓名貼。那本作業本突然從他手中滑落。小安的臉色由白變粉，由粉漲紅，由紅發紫，臉上的表情變得有些不可捉摸了，好像有些尷尬。我拾起那本從他指尖滑落的作業本，看了看姓名貼，笑了起來，又遞給同桌看，同桌看了也笑了起來。原來，小安把我前排同學的作業本當成他自己的了，還把晚上的數學作業寫完了。當我把事情對老師和同學們說了后，同學們哄堂大笑起來，笑聲幾乎要把房頂掀個底朝天。再看小安，他尷尬的恨不得找個地縫藏進去，臉活像一個曬干的紅蘿卜，紅彤彤的。他愣愣的站在那里，一句話也說不出來，我想他肯定是因為自己為他人做嫁衣而懊惱，又為要重新再做一遍作業而傷感吧！

這件事讓我們想起來就想笑。噓，小心隔墻有耳，要是讓小安知道我還記著這件事，那我可就慘啦！