本學期,我擔任乒乓球特長班的特長老師,男生較多,對乒乓球比較喜歡,有幾個同學具備了良好的基礎,球感強,技術比較熟練。男生比較穩定,遵守紀律,活動的欲望強烈,但會打球的人寥寥無幾,個別人身體協調能力低。整體情況參差不齊,下面是小編Wie大家啊準備以下的內容,希望對你們有所幫助,
初中兵兵球教案一
教學目標
1、學生了解乒乓球的知識,學習基本的握拍托球,握拍墊球和準備姿勢的動作與方法。
2、學會對墻擊球的技術和方法,學習正手攻球技術和基本步法的移動。
3、學習反手推擋和發球的基本技術方法,掌握左推右攻的技術組合,學習搓球的摩擦動作和方法。
4、通過乒乓球基本技術的學習和練習,繼續提高學生的身體技能和各項身體素質,促進身心全面發展,進一步增強體質。
5、培養學生愛國主義、集體主義的思想品德,發展個性,樹立正確的道德觀,結合乒乓球運動的特點,培養敢于拼搏、機智靈活、勇敢頑強和團結協作的精神。讓學生對乒乓球項目產生濃厚的學習興趣。
四、教學重點
1、掌握乒乓球理論知識,熟悉比賽規則和方法,掌握乒乓球的基本技能,能夠正確接發球。
2、通過基本技術的學習和練習,發展學生個性,樹立正確的道德觀,培養敢于拼搏、機智靈活、勇敢頑強和團結協作的精神。讓學生對乒乓球項目產生濃厚的學習興趣。
五、教學難點
能夠準確掌握乒乓球基本技術和方法,學會各種技術組合,正確參加比賽。 六、教改專題:借鑒洋思課堂教學模式創新的研究 七、教改思路:
1、通過了解乒乓球知識,讓學生逐步對玩乒乓球產生興趣。
2、通過比賽、競賽活動,培養學生的合作意識、集體榮譽感和進取心?! “?、實施計劃的具體措施
1、認真備課、上課,把校本課上活,方法靈活多變,課堂高效,充分調動學生的積極性。
2、課上講解和課外欣賞相結合,有效利用多媒體播放有關乒乓球發展及比賽的具體實況錄像,了解乒乓球的發展史,激發學生的學習興趣。
3、理論與實踐相結合,課堂與課外相結合,讓學生主動參與,親身實踐,參與實戰,培養學生的實踐能力。
4、師徒結對,兵教兵。課外每位新生都要找一位球技熟練的大哥哥做師傅,共同練習,共同進步?! ?、在班級內部舉行對抗賽、競賽等趣味性較強的活動,激發學生積極向上的精神,培養學生團結協作意識和集體意識?! 【?、教學內
容安排 第一周:乒乓球項目介紹 正確的握拍方法 第二周:握拍托球 第三周:準備姿勢 握拍墊球 第四周:握拍地面對拋球 第五周:對墻擊球 第六周:對墻擊球
第七周:正手攻球的徒手練習 第八周:正手攻球的練習 第九周:正手攻球的定位對練 第十周:基本步法:滑步 第十一周:基本步法 第十二周:反手推擋的徒手練習 第十三周:反手推擋的定點對練
第十四周:正手發球 反手發球 第十五周:左推右攻的徒手練習 第十六周:左推右攻的定點對練 第十七周:搓球的摩擦動作和方法 第十八周:實踐組合 對抗賽 乒乓球課教學計劃(二) 一、活動目的任務:
為發展學生的個性和特長,激發學生廣泛的興趣愛好,豐富校園課余生活,推動我校乒乓球運動的發展,促進我校乒乓球運動技術水平的提高,學校于本學期開始組建乒乓球課外興趣小組。為了在教學中取得更好的效果,盡快的提高同學們的球技,特制定本計劃?! 《F狀分析:
由于我們的隊員都來自農村,基礎相對薄弱,大部分隊員連一個乒乓球拍子都沒有,平時打球完全是隨便亂打一氣,因此只能從最基本的握拍方法教起(當然隊伍中也有個別同學有一定的技術水平,他們可以協助老師幫助其他同學)。另外隊伍中女隊員很少,女隊員的基礎也更差。要提高確實要經過長期的訓練才行。
三、時間安排: 周三下午第三節課
四、訓練要求:
學生訓練課的內容、形式,要求多種變化,各種練習手段盡量與游戲活動相結合,以激發學生對乒乓球的興趣。首先要以培養學生的球性和基本功為主,對那些基礎相對較好的學生還要培養其競賽水平和心理素質。
五、具體訓練內容安排:
準備期:(一周)
1、召開全隊隊員會議,制度訓練紀律。
2、準備訓練所需器材。
第一階段:入門階段,從握拍的方法開始教,以乒乓球球性訓練為主。
1、直拍握拍方法和橫拍握拍方法。
2、乒乓球球性訓練。
3、最基本的發球:正手平擊發球。
第二階段:乒乓球基本技術練習(包括手法和步法)。
1、發球與接發球;
2、推、擋球技術;
3、搓球技術與削球技術;
4、正手快帶與反手快帶;
5、基本步法訓練。
第三階段:鞏固基本功球性訓練,鞏固及提高階段
1、學生的相互推擋,搓球,削球,快帶及正手攻球。
2、以開火車的形式進行球性練習,培養學生的運動興趣。
第四階段:發球和接發球練習,專項技術訓練。
初中兵兵球教案二
二、教學內容
1、乒乓球項目介紹 握拍托球 握拍墊球
2、對墻擊球
3、正手攻球 基本步法
4、反手推擋發球
5、左推右攻搓球
6、乒乓球的組合實踐記分比賽
三、教學目標
1、學生了解乒乓球的知識,學習基本的握拍托球,握拍墊球和準備姿勢的動作與方法。
2、學會對墻擊球的技術和方法,學習正手攻球技術和基本步法的移動。
3、學習反手推擋和發球的基本技術方法,掌握左推右攻的技術組合,學習搓球的摩擦動作和方法。
4、通過乒乓球基本技術的學習和練習,繼續提高學生的身體技能和各項身體素質,促進身心全面發展,進一步增強體質。
5、培養學生愛國主義、集體主義的思想品德,發展個性,樹立正確的道德觀,結合乒乓球運動的特點,培養敢于拼搏、機智靈活、勇敢頑強和團結協作的精神。讓學生對乒乓球項目產生濃厚的學習興趣?! ∷?、教學重點 1、掌握乒乓球理論知識,熟悉比賽規則和方法,掌握乒乓球的基本技能,能夠正確接發球。
2、通過基本技術的學習和練習,發展學生個性,樹立正確的道德觀,培養敢于拼搏、機智靈活、勇敢頑強和團結協作的精神。讓學生對乒乓球項目產生濃厚的學習興趣。
五、教學難點 能夠準確掌握乒乓球基本技術和方法,學會各種技術組合,正確參加比賽。
六、教改思路:
1、通過了解乒乓球知識,讓學生逐步對玩乒乓球產生興趣。
2、通過比賽、競賽活動,培養學生的合作意識、集體榮譽感和進取心。
七、實施計劃的具體措施 1、認真備課、上課,把校本課上活,方法靈活多變,課堂高效,充分調動學生的積極性。
2、課上講解和課外欣賞相結合,有效利用多媒體播放有關乒乓球發展及比賽的具體實況錄像,了解乒乓球的發展史,激發學生的學習興趣。
3、理論與實踐相結合,課堂與課外相結合,讓學生主動參與,親身實踐,參與實戰,培養學生的實踐能力。
4、師徒結對,兵教兵。課外每位新生都要找一位球技熟練的大哥哥做師傅,共同練習,共同進步。
5、在班級內部舉行對抗賽、競賽等趣味性較強的活動,激發學生積極向上的精神,培養學生團結協作意識和集體意識?! “?、教學內容安排 第一周:乒乓球項目介紹 正確的握拍方法 第二周:握拍托球
第三周:準備姿勢 握拍墊球 第四周:握拍地面對拋球 第五周:對墻擊球 第六周:對墻擊球 第七周:正手攻球的徒手練習
第八周:正手攻球的練習 第九周:正手攻球的定位對練 第十周:基本步法:滑步 第十一周:基本步法 第十二周:反手推擋的徒手練習
第十三周:反手推擋的定點對練 第十四周:正手發球反手發球
第十五周:左推右攻的徒手練習 第十六周:左推右攻的定點對練
第十七周:搓球的摩擦動作和方法 第十八周:實踐組合 對抗賽
初中兵兵球教案三
教學目標 :
(1) 通過乒乓球比賽規則的介紹,(2) 使廣大學生能夠對乒乓球這一項目更加熱愛和喜愛。
(3) 在對學生進行規則介紹的同(4) 時,(5) 結合以往中國隊在世界各種大賽中取得的優異成績,(6) 以此來激發學生的愛國熱情。同(7) 時也促進更快、更好地掌握乒乓球這項運動,(8) 從而(9) 為增強學生體質,(10) 促進學生的學習起到極大的推動作用。
(11) 學生在教師的啟發下,(12) 更懂得要學好任何一樣運動項目,(13) 都必須下苦功夫,(14) 如果三天打雨,(15) 二天曬網,(16) 那將一事無成。
教學重點和難點:
(17) 乒乓球的各項技術
(18) 乒乓球的場地和乒乓球臺的規格介紹。
教學內容:
1 球臺
球臺的上層表面叫做比賽臺面,應為與水平面平行的長方形,長274米,寬1.525米,高地向高76厘米。
2臺面
比賽臺面應呈均勻的暗色,無光澤,沿每個2.74米的比賽合面邊緣各有一條2厘米寬的白色邊線,沿每個1.525米的比賽臺面邊緣各有一條2厘米寬的白色端線。
3 球網
(1)球網裝置包括球網、懸網繩、網柱及將它們固定在球臺上的夾鉗部分.
(2)球網應懸掛在一根繩子上,繩子兩端系在高15.25厘米的直立網柱上,網柱外緣離開邊線外緣的距離為15.25厘米。
(3)整個球網的頂端距離比賽臺面15.25厘米。
4球
(1)球應為圓球體,直徑為38毫米。
(2)球重2.5克。
(3)球應用賽璐璐或類似的材料制成,呈白色,、黃色或橙色,且無光澤。
5 球拍
(1)球拍的大小,形狀和重量不限,但底板應平整、堅硬.
(2)底板厚度至少應有85%的天然木料,加強底板的粘合層可用諸如碳纖維,玻璃纖維或壓縮紙等纖維材料,每層粘合層不超過底板總厚度的7.5%或0.35毫米。
(3)用來擊球的拍面應用一層顆粒向外的普通顆粒膠覆蓋,連同粘合劑厚度不超過2毫米;或用顆粒向內或向外的海綿膠覆蓋,連同粘合劑,厚度不超過4毫米.
A“普通顆粒膠”是一層無泡沫的天然橡膠或合成橡膠,其顆粒必須以每平方厘米不少于10顆,不多于50顆的平均密度分布整個表面。
B"海綿膠"即在一層泡沫橡膠上覆蓋一層普通顆粒膠,普遍顆粒膠的厚度不超過2毫米。
(4)覆蓋物應覆蓋整個拍面,但不得超過其邊緣??拷谋糠忠约笆种笀涛詹糠挚刹挥枰愿采w,也可用任何材料覆蓋。
(5)底板、底板中的任何夾層、覆蓋物以及粘合層均應為厚度均勻的一個整體。
(6)球拍兩面不論是否有覆蓋物,必須無光澤,且一面為鮮紅色,另一面為黑色。拍身邊緣上的包邊應無光澤,不得呈白色。
(7)由于意外的損壞、磨損或褪色,造成拍面的整體性和顏色上的一致性出現輕微的差異。只要未明顯改變拍面的性能,可以允許使用。
(8)比賽開始時及比賽過程中運動員需要更換球拍時,必須向對方和裁判員展示他將要使用的球拍,并允許他們檢查。
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初中兵兵球教案



